汶上縣婦聯(lián)關(guān)于開展汶上縣留守婦女兒童調(diào)研的通知 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián):
$ W$ d4 {( T$ G. J ^ 為深入貫徹落實汶上縣“進基層、連民心、轉(zhuǎn)作風(fēng)、解民憂”活動的精神,切實了解農(nóng)村留守婦女兒童生存發(fā)展現(xiàn)狀,解決他們的實際困難,根據(jù)縣委領(lǐng)導(dǎo)要求,縣婦聯(lián)將于近期開展農(nóng)村留守婦女、留守兒童調(diào)研。- h& }8 I; ]8 G. F/ T, U
一、調(diào)研目的:
7 X w6 [* m; R 調(diào)查了解農(nóng)村留守婦女(丈夫外出務(wù)工6個月以上)、留守兒童(16周歲以下,父母外出務(wù)工)的狀況,針對其特殊的生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)、心理、情感等各個方面的困難,分析產(chǎn)生原因,探索解決辦法,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。: W% b2 O9 {" _ \) ^& e; b" [
二、調(diào)研時間:
( y9 U, z- L2 ]. f/ c0 G4 M' o 3月27日—4月15日
% F0 f& ]) r M; \ 三、調(diào)研方式:
# t8 f: J/ ]7 H5 a" W1 D* o 問卷調(diào)查、實地走訪、召開座談會; G6 v! J2 Q, G: M$ U v
四、調(diào)研內(nèi)容:* J! }& O, ^# y0 R, t/ Z( F6 [
1、摸清摸實留守婦女和留守兒童的數(shù)量,其中對留守兒童要分別了解清父親一方外出的數(shù)量、母親一方外出的數(shù)量和父母雙方均外出的數(shù)量。& V9 h' U( c4 V5 F7 v2 F
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村留守婦女兒童生產(chǎn)、生活、教育、學(xué)習(xí)、心理、情感、權(quán)利保障、就醫(yī)等現(xiàn)狀。5 O6 S6 W" a9 ]+ L* I- }8 P
3、農(nóng)村留守婦女、留守兒童面臨的現(xiàn)實困難。7 i2 K4 e! b4 E7 Y* ^
4、留守婦女中創(chuàng)業(yè)致富、孝親敬老、助人為樂的先進典型;留守兒童中自強不息、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)秀的典型。
. R9 ~# }! }$ o3 h- C) \ 5、在服務(wù)、幫扶留守婦女、留守兒童方面探索的好經(jīng)驗、好做法以及工作的薄弱環(huán)節(jié)。* C/ P& a0 q4 Z2 A, N# y
6、解決農(nóng)村留守婦女、留守兒童困難需要縣委、縣政府出臺的政策建議;社會各方面的支持建議;對婦聯(lián)組織的工作建議。* m) Q$ L7 v! Z" @ N
五、調(diào)研要求
0 `4 f( G) K6 C6 ^9 h- N 1、要充分認(rèn)識做好此次調(diào)研工作對于進一步改善婦女兒童現(xiàn)狀、推動婦女事業(yè)發(fā)展的重要意義,實事求是開展調(diào)研,做到數(shù)據(jù)清、底子實,真實客觀地反映汶上縣留守婦女兒童現(xiàn)狀。 J/ e$ F7 `* [
2、要把本次調(diào)研與“進基層、連民心、轉(zhuǎn)作風(fēng)、解民憂”活動結(jié)合起來,積極選取一定比例的村進行入戶訪談(留守婦女調(diào)查問卷、留守兒童調(diào)查問卷各30份),在調(diào)研中了解婦情民意,深入基層轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),為婦女辦實事、解難事。/ Q/ q% b: i/ X" ^. h0 n3 Z& {) E3 M5 g
3、調(diào)研結(jié)束后,要及時形成調(diào)研報告,做到內(nèi)容簡明扼要,事例具體突出,現(xiàn)狀描述客觀,填報數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。調(diào)研報告及相關(guān)表格、問卷請于4月10日前報縣婦聯(lián)。
( Z7 Q9 M c# v+ K, q+ j5 n 附件:1、汶上縣留守婦女調(diào)查表7 [3 h- O+ ]( G3 c. J
2、農(nóng)村留守婦女基本情況統(tǒng)計表 3、農(nóng)村留守婦女生存狀況調(diào)查問卷: d# S3 i- w# `: r% Y0 k; u
4、汶上縣留守兒童調(diào)查表
5 ^! D% T4 q7 }6 B 5、農(nóng)村留守兒童基本情況統(tǒng)計表; z7 t4 Q( c0 G, ~( g( c
6、農(nóng)村留守兒童生存狀況調(diào)查問卷) Y, G5 Q7 F! e! R, B
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