教你對付不聽話的孩子

一、使孩子主動做功課
你的孩子很聽話，是一匹溫順的馬兒，但人們常常這么說“能夠把馬帶到河邊去，卻不能讓馬兒喝水”。的確，除非馬兒很渴，不然，即使能夠把它帶到水邊去，也不能讓他主動喝水。
& x- f& _" S* f5 q6 z& C　　第一招，做作業(yè)的時間不宜過長。
# J. l3 u( w5 [8 B$ |* E. `6 f, i　　第二招，放大孩子的優(yōu)點。
  r) D$ D. }/ W7 `/ @: o9 W　　第三招，學(xué)習(xí)不可操之過急。
3 ?! S/ N4 S( e; [2 C! `　　第四招，讓他把喜歡的女孩帶回家 。
5 n9 L8 J/ z7 A0 U7 F+ ?- F9 A/ O' p　　第五招，先讓孩子玩?zhèn)€夠
　　第六招，刺激她，使他全力以赴。
# m9 t3 V7 t6 f. c6 k: Y! D- Q　　第七招，正話反說。
　　第八招，經(jīng)常改變學(xué)習(xí)環(huán)境。
* y* m) A. p  h# ~: J7 Y0 F　　第九招，列一個功課計劃表。
　　第十招，先讓孩子做擅長的功課。
' ]$ F5 u7 e0 O  P& k( P　　第十一招，讓孩子自己抽簽決定。
9 [/ ^7 X7 G% T! _( H# w　　第十二招，別在孩子面前評判老師
二、如何使孩子聽話懂事
在與孩子溝通時，一定要認真聆聽他說話，讓他感到父母對他的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來，他也會在與大人的談話中，認真思考自己想的和做的，表達自己的意見，這對孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的時候，也應(yīng)該注意一些細節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通。
: L0 n! r9 |6 z! n) R1 S　　第一招，借第三者之口贊美孩子。
　　第二招，用書信或日記與孩子交流情感。
, e" L5 j+ C) h/ W" H6 C　　第三招，用溫和的語調(diào)交談。
: R2 n, q0 S& P$ |* b# Q$ J7 i　　第四招，及時讓孩子知道錯在哪里。
　　第五招，巧妙轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
　　第六招，與孩子打成一片。
　　第七招，一次只交待一件事。
　　第八招，常常表達對孩子的信賴。
　　第九招，只提有建設(shè)性的意見。
　　第十招，不要指責遭到挫敗的孩子。
. p1 _  |3 Q9 Q  i9 Z7 R　　第十一招，及時糾正孩子不良的生活細節(jié)。
9 ?$ A0 z3 ~1 Y4 r2 T　　第十二招，多用贊賞的話肯定孩子。
1 ^+ C2 E& y6 n, D% g: j$ m三、如何引導(dǎo)孩子自動自覺
有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的，也能夠體會把事情做完的樂趣，但是因為課程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力，無法持續(xù)主動地去做事，如果把要求的水準降低，課業(yè)的份量減少，繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時的活力，那么他們在低潮過后，又會升起責任心，更主動地去做功課．
& s+ x, L6 n6 {$ J& _& F　　第一招，適當降低對孩子的要求
　　第二招，先讓孩子做不喜歡的科目
　　第三招，用同一步調(diào)增強主動行動力
+ O7 g7 R+ A5 N　　第四招，讓孩子先吃點苦
2 r- l7 i0 j1 M  U　　第五招，興趣是最好的老師
% X: M: L( W6 |! l　　第六招，母親的激勵最重要
　　第七招，要改變孩子先改變你的態(tài)度
　　第八招，偶爾用懇求的證據(jù)與孩子說話
$ K. l) `% u3 w) M* k; U6 R　　第九招，不在孩子挫敗時痛罵他
4 s  ~; [- P% Y" M! [/ w　　第十招，給孩子適當?shù)膱蟪暌彩切兄行У?br /> ; X6 C" ?! |; h3 n% |4 u4 _　　第十一招，多帶孩子與大自然接近
8 A$ S# [6 M# C　　第十二招，成功并不像你想像的那么難
　　第十三招，培養(yǎng)孩子主動自我的激勵
　　第十四招，化憤怒為學(xué)習(xí)的動力
$ _4 \2 N* N# q( A6 h, y) h* \* h四、如何讓孩子學(xué)會管理情緒
青春期的孩子常對父母有所不滿，因為伴隨成長而來的自我要求，總和父母的規(guī)定互相沖突，父母必須要盡力克服這種過渡期困難，讓孩子順利地成熟長大．
　　第一招　　引導(dǎo)孩子宣泄不滿情緒
, ^$ y8 [$ ]6 ^" i0 @( p　　第二招　　讓孩子有自選課題的權(quán)利
) p' k: N& }6 e8 `5 H6 v/ p　　第三招　　認真傾聽孩子的不滿心聲
' P3 n) \5 A5 p" I, E　　第四招　　把顧客的角色換成孩子
9 S& @: x3 i& R' A( l　　第五招　　別讓工作忙成為你的借口
6 R' B. g( Q8 q* z# B9 a　　第六招　　民主方式處理孩子不合理要求
) D2 a: k! J) r3 g; d　　第七招　　以退為進說服教育
) s# b, O( M9 d　　第八招　　用實際利弊得失來處理任性態(tài)度
　　第九招　　注意引導(dǎo)孩子的從眾心理
　　第十招　　給孩子一個發(fā)泄的空間
3 T( U- Q3 S: y6 A$ I+ C五、如何使孩子熱愛學(xué)習(xí)
在填鴨式的教育模式下，學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過程，甚至談不上喜歡不喜歡，不管孩子對學(xué)習(xí)有興趣還是沒興趣，都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看，這也是一個讓孩子產(chǎn)生倦意的起因．
: i$ s3 D& Y) e: h2 |6 B& y　　第一招　　多給孩子講一些勵志故事
5 B- Q4 t4 j: s: Q( w1 n　　第二招　　用近期的學(xué)習(xí)目標來鼓舞孩子
　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要
　　第四招　　改掉孩子三分鐘熱度的習(xí)慣
　　第五招　　通過增進食欲促進學(xué)習(xí)
. {& J5 B" s* ^+ l　　第六招　　教孩子學(xué)會保存實力
　　第七招　　適量的運動可使孩子腦筋更靈活
　　第八招　　用激將法促進孩子學(xué)習(xí)
3 l9 N! z$ M% {5 S0 f　　第九招　　利用危機意識促進學(xué)習(xí)效率
+ u" E$ P% C% T3 s$ V, _  R　　第十招　　保持新鮮的學(xué)習(xí)內(nèi)容
& z  R) o" ]' ]$ B/ |2 _　　第十一招　用不同的科目調(diào)節(jié)讀書氣氛
　　第十二招　刻意變換孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境
7 d# |2 m9 S1 |" \1 k, ^9 Y- P/ v" m! W六、如何消除孩子的學(xué)習(xí)緊張情緒
8 V! K# f3 b" S6 J. J' w4 ?9 r6 ~　　身為父母必須深明其理，盡量給予孩子適當?shù)妮o導(dǎo)和安慰，讓孩子能去除患得患失的不安心理，并時常以樂觀幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏懼感，使他們有高度的自信心和勇氣，去面對接踵而至的大小挑戰(zhàn)．
　　第一招　陪伴孩子讓他有安全感
　　第二招　以樂觀幽默的口吻淡化孩子的失敗
　　第三招　把一個月說成三十天
　　第四招　多關(guān)注孩子心理建設(shè)的重要性
* p9 C. L5 F  ~) C7 O3 t% M1 l　　第五招　呼吸能調(diào)節(jié)孩子情緒
　　第六招　刻意在孩子面前說錯話
　　第七招　吉祥物穩(wěn)定心情
+ s4 `/ T8 C- ~! A　　第八招　排解積慮消除緊張一吐為快
七、如何使孩子注意力集中
母親應(yīng)當適度地調(diào)整功課進度，而不該守著既定的計劃，這樣方能得到兼籌并顧的績效，有些小孩甚至在一旁邊看書，一邊羨慕別人嬉戲玩樂，心中潛藏著不滿的情緒，更會影響他往后的讀書興趣．
　　第一招　　迂回的暗示技巧
　　第二招　　制訂不規(guī)則分段時間表
5 z% `* U% P' d) h　　第三招　　鬧鐘的妙用
1 s4 _2 _& x* d2 D  J* T9 i; H　　第四招　　建一個彈性的功課計劃表
　　第五招　　去除“隨時都可以做”的松懈意識
　　第六招　　刻意而適度地分配孩子做家務(wù)
) ~- D  l3 E1 |4 {; E# _" H　　第七招　　讓孩子猜題提升考試注意力
　　第八招　　熱身必不可少
) U; B, G" b& s; k( n0 c　　第九招　　用“量”來驅(qū)策前進
5 G3 {" n" e! T, s* M八、如何消除孩子學(xué)習(xí)的迷惑
9 t" [5 B" H0 r* h# H對于母親來說，其眼中無關(guān)緊要的小事，有時往往是孩子心中沉重的負擔，所以母親應(yīng)時時設(shè)身處地為孩子著想，以旁觀者的姿態(tài)，幫助孩子解決生活上的問題．
4 U; j4 E! e. U0 @! U! g　　第一招　　引導(dǎo)孩子作最正確的選擇
- G4 q5 n6 }! ~9 H9 [; X8 m　　第二招　　抉擇時的誘導(dǎo)詢問法
3 m5 B3 R/ `7 H　　第三招　　以一種選擇為前提巧妙設(shè)問
: W2 D  ]4 s3 a- K　　第四招　　黑母牛的奶一樣是白的
; S. `0 D; ?  ]1 L　　第五招　　拔開遇事慌亂的迷霧
　　第六招　　船到橋頭自然直嗎？
- t; B9 S5 f5 K# X8 j* ]' ~　　第七招　　親身體驗才是最深刻的
4 D, U5 i; e( Y/ @! G0 c　　第八招　　命運就藏匿在我們的思想里
九、如何讓孩子變消極為積極
: S0 G. ^' n% N: ?5 U+ g人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望，有希望之處，生命就生生不息！對于孩子來說，要時時刻刻地鼓勵他們，不要讓他們產(chǎn)生消極情緒．
- p5 X; B/ r1 }  m　　第一招　　找到孩子消極的內(nèi)在原因
　　第二招　　讓孩子公開宣布目標
& o0 K* C& M* \% A/ v　　第三招　　強健體魄是建立積極態(tài)度的基礎(chǔ)
# X  U  T: a, Q8 d　　第四招　　良好生活習(xí)慣是保持積極心態(tài)的法寶
+ U  m% H% I0 I' }0 g　　第五招　　讓孩子養(yǎng)成大聲朗誦的習(xí)慣
　　第六招　　讓孩子養(yǎng)成提前到達校的好習(xí)慣
　　第七招　　讓孩子多結(jié)交積極樂觀的朋友
  d; ?8 Z  M) F! \7 \　　第八招　　讓孩子養(yǎng)成寫大字的習(xí)慣
2 m4 u4 N7 m4 g" ~3 s  [! \) h　　第九招　　讓孩子做點家務(wù)以擺脫消沉
9 K/ b+ d1 k' F! _    第十招　　鼓勵孩子多做些新的嘗試
8 L. u  ]/ P% h; L6 [& p8 G    第十一招　讓孩子在家務(wù)中培養(yǎng)責任感
　　第十二招　不要總問是與不是的問題
, N2 P5 h( n! r1 m+ v. e　　第十三招　培養(yǎng)孩子追根究底的積極心態(tài)
　　第十四招　多表揚少批評更能使孩子積極上進
' P6 V- k: S0 e: i* X$ E! d2 y第十篇如何培養(yǎng)孩子的自信心
( T4 R) }! f3 c  J5 G生命的價值取決于我們自身！告訴孩子，人作為獨立的個體，是獨特的，并永遠不要忘記這一點，讓孩子知道他存在的價值，增強他的信心，更加努力地創(chuàng)造自己的個性與未來．
1 F3 v; m$ [9 H$ O( r　　第一招　　告訴孩子他自己就是無價之寶
　　第二招　　讓孩子做一些容易做的事情
　　第三招　　弱化孩子的錯誤突出其取得的成績
5 y! M* `) P9 _) q2 f　　第四招　　重視孩子所付出的努力
$ t  `' T. w5 i% a: n7 L9 B; Z　　第五招　　責備孩子之前必先贊美
　　第六招　　強化優(yōu)點使孩子不斷的進取
　　第七招　　用高目標樹立孩子的自信心
　　第八招　　用“原依賴”和孩子建立互信
　　第九招　　家長不要在孩子面前互相責備
9 F  J1 n3 g5 D+ L　　第十招 不在第三者面前責備孩子
　　第十一招 讓孩子相信幸運之神隨時會降臨
　　第十二招 讓孩子回憶過去的成績重建信心
. W, J1 n' v6 q第十一篇如何消除孩子的自卑感
# e5 j9 j9 b. \! _1 J消除自卑感和培養(yǎng)自信心，其實是一體兩面，兩者必須相輔相成，但是，前面章節(jié)所提的培養(yǎng)自信心技巧，并非專以能力差的孩子為對象，也就是說，對于有缺陷或成績很差的孩子，往往無法發(fā)揮功效．而此章則與前章不同，可以廣泛適用能力很差的孩子．
　　第一招　　從“缺點意識”到全面否定
: o" m" i& w# n0 ~0 F' L9 d　　第二招　　肯定語句要常用
$ [, Z4 G$ z. U, p. a" u  E　　第三招　　母親與孩子說話也要講技巧
　　第四招　　以具體的原因來舒解孩子心中的結(jié)
9 X* T  _% Y3 o# J; O　　第五招　　用話語鏟除孩子的心理障礙
5 P5 m/ F3 W! W- V' Q& t　　第六招　　讓孩子閱讀世界偉人的傳記
　　第七招　　讓孩子客觀面對成績優(yōu)秀的同伴
5 h/ l- W9 |) Z" M　　第八招　　培養(yǎng)孩子一些特殊的才藝
　　第九招　　以運氣說法減弱孩子的自卑感
第十二篇如何變孩子的缺點為優(yōu)點
" b3 ^0 j; V9 k" ]/ i由于母親會時常提醒糾正的缺點，所以孩子本身也會自知，但是，自我要求高的孩子，會常常掛慮自己的缺點，所以母親直接的責罵，往往會得到反效果，使他更無自信。
　　第一招 用適當?shù)姆椒ㄗ尯⒆诱暼秉c
　　第二招 借故在孩子面前指責其他孩子的過失
　　第三招 分清是缺點還是個性
$ R# j4 Z0 D# m) O5 \　　第四招 改變孩子的立場讓他自律律人
1 H; ]  P& g0 `' @3 Z　　第五招 孩子的缺點和優(yōu)點可互換
　　第六招 間接消除孩子的欲求不滿
- S" p0 t6 ^+ ?' r: a　　第七招 使用適度懲罰或威脅的暗示效果
　　第八招 用自言自語暗示孩子的缺點
　　第九招 不用權(quán)威來壓制孩子的反抗
/ \% t: `3 F  u; u- b5 b　　第十招 鼓勵孩子多“不量力而為”
　　第十一招 孩子你能行

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