教你對(duì)付不聽話的孩子

一、使孩子主動(dòng)做功課
你的孩子很聽話，是一匹溫順的馬兒，但人們常常這么說“能夠把馬帶到河邊去，卻不能讓馬兒喝水”。的確，除非馬兒很渴，不然，即使能夠把它帶到水邊去，也不能讓他主動(dòng)喝水。
　　第一招，做作業(yè)的時(shí)間不宜過長(zhǎng)。
　　第二招，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)。
　　第三招，學(xué)習(xí)不可操之過急。
1 `. U8 ~% H4 X2 ~! ~0 e0 n. u　　第四招，讓他把喜歡的女孩帶回家 。
. F3 d3 J: z8 ]% M0 W6 D/ w　　第五招，先讓孩子玩?zhèn)€夠
　　第六招，刺激她，使他全力以赴。
% t5 v1 e! D( r! q0 Z4 g　　第七招，正話反說。
　　第八招，經(jīng)常改變學(xué)習(xí)環(huán)境。
& k6 P3 J6 G9 R　　第九招，列一個(gè)功課計(jì)劃表。
　　第十招，先讓孩子做擅長(zhǎng)的功課。
　　第十一招，讓孩子自己抽簽決定。
: d7 w2 C. i% d* `6 B( H- u, u1 {　　第十二招，別在孩子面前評(píng)判老師
1 u8 Y) J6 x9 k' d1 n/ ~3 u" B二、如何使孩子聽話懂事
. K7 |- P9 n' j4 Z# o2 }8 b5 t9 P在與孩子溝通時(shí)，一定要認(rèn)真聆聽他說話，讓他感到父母對(duì)他的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會(huì)被樹立起來，他也會(huì)在與大人的談話中，認(rèn)真思考自己想的和做的，表達(dá)自己的意見，這對(duì)孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。當(dāng)然大人在和孩子交流的時(shí)候，也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進(jìn)行良好的溝通。
　　第一招，借第三者之口贊美孩子。
% G. g% y, Q6 A9 i+ Z4 W2 H7 E　　第二招，用書信或日記與孩子交流情感。
　　第三招，用溫和的語調(diào)交談。
　　第四招，及時(shí)讓孩子知道錯(cuò)在哪里。
　　第五招，巧妙轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
% M! x. [: ]  w" c  S　　第六招，與孩子打成一片。
( Z1 m4 P- M2 E* W, {　　第七招，一次只交待一件事。
　　第八招，常常表達(dá)對(duì)孩子的信賴。
# k! `& ]4 q* f$ o4 g( h2 ~5 M, v　　第九招，只提有建設(shè)性的意見。
　　第十招，不要指責(zé)遭到挫敗的孩子。
　　第十一招，及時(shí)糾正孩子不良的生活細(xì)節(jié)。
　　第十二招，多用贊賞的話肯定孩子。
8 K  i, G  }) L. u$ R三、如何引導(dǎo)孩子自動(dòng)自覺
有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強(qiáng)烈的想擁有目的，也能夠體會(huì)把事情做完的樂趣，但是因?yàn)檎n程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力，無法持續(xù)主動(dòng)地去做事，如果把要求的水準(zhǔn)降低，課業(yè)的份量減少，繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時(shí)的活力，那么他們?cè)诘统边^后，又會(huì)升起責(zé)任心，更主動(dòng)地去做功課．
5 N! Y! o1 e+ _4 D　　第一招，適當(dāng)降低對(duì)孩子的要求
　　第二招，先讓孩子做不喜歡的科目
0 m. l5 V2 S2 C& {0 U4 B7 |, d　　第三招，用同一步調(diào)增強(qiáng)主動(dòng)行動(dòng)力
　　第四招，讓孩子先吃點(diǎn)苦
+ e& k5 S% \6 P& a+ r/ \　　第五招，興趣是最好的老師
　　第六招，母親的激勵(lì)最重要
, n' K: x& C; \$ @; O5 t0 G" O　　第七招，要改變孩子先改變你的態(tài)度
$ ~" x/ a3 x% \& ^& D9 b　　第八招，偶爾用懇求的證據(jù)與孩子說話
) X; X5 d% z9 d/ T/ D* I* w　　第九招，不在孩子挫敗時(shí)痛罵他
　　第十招，給孩子適當(dāng)?shù)膱?bào)酬也是行之有效的
$ H. R* p) R8 v  \　　第十一招，多帶孩子與大自然接近
　　第十二招，成功并不像你想像的那么難
/ A& E: @' H8 j2 H　　第十三招，培養(yǎng)孩子主動(dòng)自我的激勵(lì)
　　第十四招，化憤怒為學(xué)習(xí)的動(dòng)力
四、如何讓孩子學(xué)會(huì)管理情緒
4 T1 G* D/ R8 j: `青春期的孩子常對(duì)父母有所不滿，因?yàn)榘殡S成長(zhǎng)而來的自我要求，總和父母的規(guī)定互相沖突，父母必須要盡力克服這種過渡期困難，讓孩子順利地成熟長(zhǎng)大．
' ]/ ~9 T2 `: @　　第一招　　引導(dǎo)孩子宣泄不滿情緒
+ P, l  B. j5 |& Y　　第二招　　讓孩子有自選課題的權(quán)利
" `# |; \; K8 K3 V- l9 \　　第三招　　認(rèn)真傾聽孩子的不滿心聲
) S$ H( d! M* S) d3 x　　第四招　　把顧客的角色換成孩子
! M4 q' V+ x  |: x0 W　　第五招　　別讓工作忙成為你的借口
　　第六招　　民主方式處理孩子不合理要求
　　第七招　　以退為進(jìn)說服教育
　　第八招　　用實(shí)際利弊得失來處理任性態(tài)度
　　第九招　　注意引導(dǎo)孩子的從眾心理
6 O2 p4 [; X5 q! I　　第十招　　給孩子一個(gè)發(fā)泄的空間
# W6 g5 w/ M% |- Q5 L" `五、如何使孩子熱愛學(xué)習(xí)
  T. ?5 }& b) q在填鴨式的教育模式下，學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過程，甚至談不上喜歡不喜歡，不管孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣還是沒興趣，都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看，這也是一個(gè)讓孩子產(chǎn)生倦意的起因．
　　第一招　　多給孩子講一些勵(lì)志故事
　　第二招　　用近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)來鼓舞孩子
' J" i7 b+ K0 N2 W　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要
　　第四招　　改掉孩子三分鐘熱度的習(xí)慣
　　第五招　　通過增進(jìn)食欲促進(jìn)學(xué)習(xí)
) K) z1 [/ Z% M$ U: j% L　　第六招　　教孩子學(xué)會(huì)保存實(shí)力
　　第七招　　適量的運(yùn)動(dòng)可使孩子腦筋更靈活
" C; A  J6 \+ _1 u6 V3 n: v0 u) S　　第八招　　用激將法促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)
1 V* @) r% |- \7 j% X9 P; W+ b, w　　第九招　　利用危機(jī)意識(shí)促進(jìn)學(xué)習(xí)效率
) r9 }* J  K/ w7 y/ W) x　　第十招　　保持新鮮的學(xué)習(xí)內(nèi)容
; H0 x- B8 s6 n( u$ ^　　第十一招　用不同的科目調(diào)節(jié)讀書氣氛
7 @2 Y% ]% {" w! r+ t. t　　第十二招　刻意變換孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境
六、如何消除孩子的學(xué)習(xí)緊張情緒
　　身為父母必須深明其理，盡量給予孩子適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和安慰，讓孩子能去除患得患失的不安心理，并時(shí)常以樂觀幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏懼感，使他們有高度的自信心和勇氣，去面對(duì)接踵而至的大小挑戰(zhàn)．
　　第一招　陪伴孩子讓他有安全感
　　第二招　以樂觀幽默的口吻淡化孩子的失敗
　　第三招　把一個(gè)月說成三十天
1 h3 s$ Q& W% i- w8 K% O　　第四招　多關(guān)注孩子心理建設(shè)的重要性
* W5 O  D& ?& _  u; n" Q$ T　　第五招　呼吸能調(diào)節(jié)孩子情緒
　　第六招　刻意在孩子面前說錯(cuò)話
: v0 w! t. F& @* b9 j1 b　　第七招　吉祥物穩(wěn)定心情
& O6 @/ r# k& o% U　　第八招　排解積慮消除緊張一吐為快
: _$ s8 S9 I+ D, n3 G七、如何使孩子注意力集中
母親應(yīng)當(dāng)適度地調(diào)整功課進(jìn)度，而不該守著既定的計(jì)劃，這樣方能得到兼籌并顧的績(jī)效，有些小孩甚至在一旁邊看書，一邊羨慕別人嬉戲玩樂，心中潛藏著不滿的情緒，更會(huì)影響他往后的讀書興趣．
　　第一招　　迂回的暗示技巧
　　第二招　　制訂不規(guī)則分段時(shí)間表
: H) Q6 Q$ ^8 m$ _0 r- c, W" H　　第三招　　鬧鐘的妙用
* ~6 q' K3 l8 Q' z　　第四招　　建一個(gè)彈性的功課計(jì)劃表
　　第五招　　去除“隨時(shí)都可以做”的松懈意識(shí)
, F: i# q. V- f( e2 `　　第六招　　刻意而適度地分配孩子做家務(wù)
　　第七招　　讓孩子猜題提升考試注意力
　　第八招　　熱身必不可少
　　第九招　　用“量”來驅(qū)策前進(jìn)
八、如何消除孩子學(xué)習(xí)的迷惑
- M* p1 C' d: L* k5 _9 G對(duì)于母親來說，其眼中無關(guān)緊要的小事，有時(shí)往往是孩子心中沉重的負(fù)擔(dān)，所以母親應(yīng)時(shí)時(shí)設(shè)身處地為孩子著想，以旁觀者的姿態(tài)，幫助孩子解決生活上的問題．
　　第一招　　引導(dǎo)孩子作最正確的選擇
- p% e6 h0 e; T4 g; \; g) |7 U　　第二招　　抉擇時(shí)的誘導(dǎo)詢問法
' r7 a' r% f) V4 `　　第三招　　以一種選擇為前提巧妙設(shè)問
. |. h' k6 W) P0 Y8 P! `6 G( p& s　　第四招　　黑母牛的奶一樣是白的
% C. m1 ]8 u  N9 j　　第五招　　拔開遇事慌亂的迷霧
8 x' t/ s3 W# r7 c　　第六招　　船到橋頭自然直嗎？
　　第七招　　親身體驗(yàn)才是最深刻的
　　第八招　　命運(yùn)就藏匿在我們的思想里
九、如何讓孩子變消極為積極
人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望，有希望之處，生命就生生不息！對(duì)于孩子來說，要時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)他們，不要讓他們產(chǎn)生消極情緒．
! w* \9 W/ E: \* S* c　　第一招　　找到孩子消極的內(nèi)在原因
　　第二招　　讓孩子公開宣布目標(biāo)
　　第三招　　強(qiáng)健體魄是建立積極態(tài)度的基礎(chǔ)
　　第四招　　良好生活習(xí)慣是保持積極心態(tài)的法寶
" c( t- e/ P. `5 r/ `0 X2 n1 ]　　第五招　　讓孩子養(yǎng)成大聲朗誦的習(xí)慣
0 S9 e( ~: X1 C4 M/ |0 z　　第六招　　讓孩子養(yǎng)成提前到達(dá)校的好習(xí)慣
5 [9 l; _5 Z6 ~5 k4 D' {" z　　第七招　　讓孩子多結(jié)交積極樂觀的朋友
　　第八招　　讓孩子養(yǎng)成寫大字的習(xí)慣
　　第九招　　讓孩子做點(diǎn)家務(wù)以擺脫消沉
    第十招　　鼓勵(lì)孩子多做些新的嘗試
9 V- y4 m- i5 A# B$ W3 Q    第十一招　讓孩子在家務(wù)中培養(yǎng)責(zé)任感
　　第十二招　不要總問是與不是的問題
( P; X& |4 K+ @　　第十三招　培養(yǎng)孩子追根究底的積極心態(tài)
　　第十四招　多表?yè)P(yáng)少批評(píng)更能使孩子積極上進(jìn)
第十篇如何培養(yǎng)孩子的自信心
" p4 @, _9 b6 w生命的價(jià)值取決于我們自身！告訴孩子，人作為獨(dú)立的個(gè)體，是獨(dú)特的，并永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)，讓孩子知道他存在的價(jià)值，增強(qiáng)他的信心，更加努力地創(chuàng)造自己的個(gè)性與未來．
9 q& ^6 a) L: @, b& w# S/ D　　第一招　　告訴孩子他自己就是無價(jià)之寶
% G+ J$ u9 E# x* {1 t　　第二招　　讓孩子做一些容易做的事情
　　第三招　　弱化孩子的錯(cuò)誤突出其取得的成績(jī)
　　第四招　　重視孩子所付出的努力
$ r, j. ]' ?3 _4 a" t　　第五招　　責(zé)備孩子之前必先贊美
　　第六招　　強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)使孩子不斷的進(jìn)取
( u) ^% D% o5 L1 {3 Q, T9 I　　第七招　　用高目標(biāo)樹立孩子的自信心
　　第八招　　用“原依賴”和孩子建立互信
　　第九招　　家長(zhǎng)不要在孩子面前互相責(zé)備
: g" C& n$ H/ o* z# m* M　　第十招 不在第三者面前責(zé)備孩子
　　第十一招 讓孩子相信幸運(yùn)之神隨時(shí)會(huì)降臨
: U# j* F1 ~8 X% n$ f/ }: H　　第十二招 讓孩子回憶過去的成績(jī)重建信心
第十一篇如何消除孩子的自卑感
消除自卑感和培養(yǎng)自信心，其實(shí)是一體兩面，兩者必須相輔相成，但是，前面章節(jié)所提的培養(yǎng)自信心技巧，并非專以能力差的孩子為對(duì)象，也就是說，對(duì)于有缺陷或成績(jī)很差的孩子，往往無法發(fā)揮功效．而此章則與前章不同，可以廣泛適用能力很差的孩子．
* V1 H! x7 M) O　　第一招　　從“缺點(diǎn)意識(shí)”到全面否定
　　第二招　　肯定語句要常用
　　第三招　　母親與孩子說話也要講技巧
0 w4 K# S/ N  {/ |# Z4 X( ~4 e+ j　　第四招　　以具體的原因來舒解孩子心中的結(jié)
　　第五招　　用話語鏟除孩子的心理障礙
# v% }3 z+ O" {　　第六招　　讓孩子閱讀世界偉人的傳記
　　第七招　　讓孩子客觀面對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同伴
; P  l  U1 @  X) y' @6 L  ?　　第八招　　培養(yǎng)孩子一些特殊的才藝
: `, M6 n- t* J- f　　第九招　　以運(yùn)氣說法減弱孩子的自卑感
* B) n5 j2 R! F- q8 o6 F第十二篇如何變孩子的缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)
1 ?, l  C7 Y, G9 e, z由于母親會(huì)時(shí)常提醒糾正的缺點(diǎn)，所以孩子本身也會(huì)自知，但是，自我要求高的孩子，會(huì)常常掛慮自己的缺點(diǎn)，所以母親直接的責(zé)罵，往往會(huì)得到反效果，使他更無自信。
　　第一招 用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ尯⒆诱暼秉c(diǎn)
1 e0 G+ c/ ~5 I　　第二招 借故在孩子面前指責(zé)其他孩子的過失
+ C1 v0 }3 _2 N% Q0 F7 @. \, _　　第三招 分清是缺點(diǎn)還是個(gè)性
　　第四招 改變孩子的立場(chǎng)讓他自律律人
* \7 T/ {5 m( Y* m$ U8 f　　第五招 孩子的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)可互換
, H. f+ c. Z9 {# c- E  N　　第六招 間接消除孩子的欲求不滿
! N( E+ q: S2 g2 v! h3 V1 E8 f+ y2 {　　第七招 使用適度懲罰或威脅的暗示效果
; f( z' ^3 W, U( t) P- z! ^) c4 E　　第八招 用自言自語暗示孩子的缺點(diǎn)
9 |) s$ M& K+ r　　第九招 不用權(quán)威來壓制孩子的反抗
　　第十招 鼓勵(lì)孩子多“不量力而為”
　　第十一招 孩子你能行

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