教你對付不聽話的孩子

一、使孩子主動做功課
你的孩子很聽話，是一匹溫順的馬兒，但人們常常這么說“能夠把馬帶到河邊去，卻不能讓馬兒喝水”。的確，除非馬兒很渴，不然，即使能夠把它帶到水邊去，也不能讓他主動喝水。
　　第一招，做作業(yè)的時間不宜過長。
　　第二招，放大孩子的優(yōu)點。
　　第三招，學(xué)習不可操之過急。
　　第四招，讓他把喜歡的女孩帶回家 。
) J/ W' z2 k4 d# Q" E　　第五招，先讓孩子玩?zhèn)€夠
　　第六招，刺激她，使他全力以赴。
2 w9 H, X5 w, C( r; t1 N　　第七招，正話反說。
4 M5 i  J0 [6 n; C# R6 ?, M8 R　　第八招，經(jīng)常改變學(xué)習環(huán)境。
! c9 n) ^7 w- g: S/ ?　　第九招，列一個功課計劃表。
　　第十招，先讓孩子做擅長的功課。
& p* {8 Y& V  G2 g　　第十一招，讓孩子自己抽簽決定。
　　第十二招，別在孩子面前評判老師
二、如何使孩子聽話懂事
# b  Q' V5 l- s, m在與孩子溝通時，一定要認真聆聽他說話，讓他感到父母對他的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來，他也會在與大人的談話中，認真思考自己想的和做的，表達自己的意見，這對孩子的理性思維習慣也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的時候，也應(yīng)該注意一些細節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通。
　　第一招，借第三者之口贊美孩子。
　　第二招，用書信或日記與孩子交流情感。
　　第三招，用溫和的語調(diào)交談。
　　第四招，及時讓孩子知道錯在哪里。
5 J- c! S; e8 E1 I* x5 `( o　　第五招，巧妙轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
　　第六招，與孩子打成一片。
$ V) ^6 v$ `7 X) v) s　　第七招，一次只交待一件事。
& J3 W% C5 L$ u9 S0 R7 g" `$ a( P' S　　第八招，常常表達對孩子的信賴。
/ W& B. q0 H* _. q/ S4 @5 q　　第九招，只提有建設(shè)性的意見。
5 ]6 \8 q! \% _& m　　第十招，不要指責遭到挫敗的孩子。
　　第十一招，及時糾正孩子不良的生活細節(jié)。
　　第十二招，多用贊賞的話肯定孩子。
三、如何引導(dǎo)孩子自動自覺
$ ^$ `+ q9 [" ^* N+ P; H有一種飽和原則，就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的，也能夠體會把事情做完的樂趣，但是因為課程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力，無法持續(xù)主動地去做事，如果把要求的水準降低，課業(yè)的份量減少，繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時的活力，那么他們在低潮過后，又會升起責任心，更主動地去做功課．
　　第一招，適當降低對孩子的要求
8 H5 y/ l# ^0 Y9 s% S0 _　　第二招，先讓孩子做不喜歡的科目
! m4 o( w# J7 d  a! u( A  ]　　第三招，用同一步調(diào)增強主動行動力
, N+ x. f' {  j- B6 k( L8 Z! Q0 ^　　第四招，讓孩子先吃點苦
　　第五招，興趣是最好的老師
　　第六招，母親的激勵最重要
- W# q2 n# @3 Q　　第七招，要改變孩子先改變你的態(tài)度
　　第八招，偶爾用懇求的證據(jù)與孩子說話
0 L+ a2 @% f2 V1 V2 H7 g　　第九招，不在孩子挫敗時痛罵他
5 `. P( _# _' w+ c/ ^, J+ A/ s　　第十招，給孩子適當?shù)膱蟪暌彩切兄行У?br /> " x/ l" L$ Z1 i% K9 ]' Z　　第十一招，多帶孩子與大自然接近
　　第十二招，成功并不像你想像的那么難
$ e5 J: c% B5 a$ ^　　第十三招，培養(yǎng)孩子主動自我的激勵
　　第十四招，化憤怒為學(xué)習的動力
9 I  r6 k3 I# k( R% L1 `四、如何讓孩子學(xué)會管理情緒
4 z! f! k5 n( j% X! l$ u7 K" C$ D青春期的孩子常對父母有所不滿，因為伴隨成長而來的自我要求，總和父母的規(guī)定互相沖突，父母必須要盡力克服這種過渡期困難，讓孩子順利地成熟長大．
　　第一招　　引導(dǎo)孩子宣泄不滿情緒
　　第二招　　讓孩子有自選課題的權(quán)利
　　第三招　　認真傾聽孩子的不滿心聲
　　第四招　　把顧客的角色換成孩子
6 a& m; w. A# Q( @, E! @* a" p　　第五招　　別讓工作忙成為你的借口
6 f  W1 G! J" P" u/ l# S　　第六招　　民主方式處理孩子不合理要求
. m! l6 |$ F9 l! j; |8 P　　第七招　　以退為進說服教育
　　第八招　　用實際利弊得失來處理任性態(tài)度
! I! K4 ~* D  F' Z& t9 ]# c　　第九招　　注意引導(dǎo)孩子的從眾心理
7 ]: \: [# m, O; y) k, R- \: h　　第十招　　給孩子一個發(fā)泄的空間
9 ]" o% P% Z# O! r五、如何使孩子熱愛學(xué)習
5 G3 E. Q. V  E( f9 H5 r4 E在填鴨式的教育模式下，學(xué)習本身就是一種模式化的過程，甚至談不上喜歡不喜歡，不管孩子對學(xué)習有興趣還是沒興趣，都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看，這也是一個讓孩子產(chǎn)生倦意的起因．
% r) _. E) t/ R　　第一招　　多給孩子講一些勵志故事
9 w9 q, u6 ~# Y, }( |1 |; u. u　　第二招　　用近期的學(xué)習目標來鼓舞孩子
$ h3 U0 b6 }" F% R0 o# z. x　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要
2 r  f  i' j8 c/ R　　第四招　　改掉孩子三分鐘熱度的習慣
　　第五招　　通過增進食欲促進學(xué)習
4 x# A  `& ?9 v; W. D  Z4 }　　第六招　　教孩子學(xué)會保存實力
7 \  k( F/ A; J　　第七招　　適量的運動可使孩子腦筋更靈活
! I/ @) R- Z# T+ o5 ?2 V& R. N( R　　第八招　　用激將法促進孩子學(xué)習
　　第九招　　利用危機意識促進學(xué)習效率
6 C9 W6 [; c  o0 b　　第十招　　保持新鮮的學(xué)習內(nèi)容
: K6 b( n3 O6 @, v! n' m　　第十一招　用不同的科目調(diào)節(jié)讀書氣氛
' l  T- }5 j- y- L. _% u0 a　　第十二招　刻意變換孩子的學(xué)習環(huán)境
六、如何消除孩子的學(xué)習緊張情緒
6 O$ F! O' m8 R) S' z* I　　身為父母必須深明其理，盡量給予孩子適當?shù)妮o導(dǎo)和安慰，讓孩子能去除患得患失的不安心理，并時常以樂觀幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏懼感，使他們有高度的自信心和勇氣，去面對接踵而至的大小挑戰(zhàn)．
$ w8 ~5 l' z9 m( h  T4 r* ?　　第一招　陪伴孩子讓他有安全感
　　第二招　以樂觀幽默的口吻淡化孩子的失敗
8 s9 T, i7 d8 N- f$ \6 U  v+ R! x　　第三招　把一個月說成三十天
, f; K4 Q4 ~( \. `2 z6 s　　第四招　多關(guān)注孩子心理建設(shè)的重要性
　　第五招　呼吸能調(diào)節(jié)孩子情緒
! y% N8 N" g( a- v5 z+ U　　第六招　刻意在孩子面前說錯話
　　第七招　吉祥物穩(wěn)定心情
　　第八招　排解積慮消除緊張一吐為快
0 X; u% ^5 `* T/ ~七、如何使孩子注意力集中
母親應(yīng)當適度地調(diào)整功課進度，而不該守著既定的計劃，這樣方能得到兼籌并顧的績效，有些小孩甚至在一旁邊看書，一邊羨慕別人嬉戲玩樂，心中潛藏著不滿的情緒，更會影響他往后的讀書興趣．
2 u6 H8 e+ b( D5 p2 l' a　　第一招　　迂回的暗示技巧
' z) `" K2 W' x2 c0 G/ |1 R　　第二招　　制訂不規(guī)則分段時間表
8 H- u8 {) x8 S" e　　第三招　　鬧鐘的妙用
: H* B1 U# Y1 P" E) d$ i" D# J5 R　　第四招　　建一個彈性的功課計劃表
　　第五招　　去除“隨時都可以做”的松懈意識
　　第六招　　刻意而適度地分配孩子做家務(wù)
　　第七招　　讓孩子猜題提升考試注意力
　　第八招　　熱身必不可少
4 z! x& [; Y! e0 @( P2 O$ Z1 K3 a　　第九招　　用“量”來驅(qū)策前進
八、如何消除孩子學(xué)習的迷惑
對于母親來說，其眼中無關(guān)緊要的小事，有時往往是孩子心中沉重的負擔，所以母親應(yīng)時時設(shè)身處地為孩子著想，以旁觀者的姿態(tài)，幫助孩子解決生活上的問題．
　　第一招　　引導(dǎo)孩子作最正確的選擇
　　第二招　　抉擇時的誘導(dǎo)詢問法
　　第三招　　以一種選擇為前提巧妙設(shè)問
) F' \7 w. W" F7 x4 L! w　　第四招　　黑母牛的奶一樣是白的
$ t) ^) M/ z$ C　　第五招　　拔開遇事慌亂的迷霧
! m; A# }7 v' P( y$ I　　第六招　　船到橋頭自然直嗎？
+ Q( b. C5 ?- c* S# M　　第七招　　親身體驗才是最深刻的
6 c+ M+ g' V& ]6 B# j/ u4 R& |　　第八招　　命運就藏匿在我們的思想里
0 Z2 i/ F9 `0 v5 d6 g九、如何讓孩子變消極為積極
人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望，有希望之處，生命就生生不息！對于孩子來說，要時時刻刻地鼓勵他們，不要讓他們產(chǎn)生消極情緒．
/ r5 \) N: q- f　　第一招　　找到孩子消極的內(nèi)在原因
　　第二招　　讓孩子公開宣布目標
　　第三招　　強健體魄是建立積極態(tài)度的基礎(chǔ)
　　第四招　　良好生活習慣是保持積極心態(tài)的法寶
　　第五招　　讓孩子養(yǎng)成大聲朗誦的習慣
6 b) F+ y1 z& p7 a　　第六招　　讓孩子養(yǎng)成提前到達校的好習慣
　　第七招　　讓孩子多結(jié)交積極樂觀的朋友
$ F* R( V& F. l5 K　　第八招　　讓孩子養(yǎng)成寫大字的習慣
  O6 @+ }/ D: Z" Y, C# w% Q, K　　第九招　　讓孩子做點家務(wù)以擺脫消沉
    第十招　　鼓勵孩子多做些新的嘗試
* w- l% L" Q6 R; I6 q+ C! ^2 w    第十一招　讓孩子在家務(wù)中培養(yǎng)責任感
　　第十二招　不要總問是與不是的問題
　　第十三招　培養(yǎng)孩子追根究底的積極心態(tài)
. s& e& e0 p7 e3 m) A& ]　　第十四招　多表揚少批評更能使孩子積極上進
! ?, `* A0 q# [3 g0 Q第十篇如何培養(yǎng)孩子的自信心
: u$ `3 o% N$ ^" Z0 O' ~9 i; W/ O生命的價值取決于我們自身！告訴孩子，人作為獨立的個體，是獨特的，并永遠不要忘記這一點，讓孩子知道他存在的價值，增強他的信心，更加努力地創(chuàng)造自己的個性與未來．
# [+ [% ^/ H0 t; e# _5 `& m$ o　　第一招　　告訴孩子他自己就是無價之寶
0 y( A) M+ H. ~. U　　第二招　　讓孩子做一些容易做的事情
5 ~6 a0 t8 ]5 a& [3 ~4 x　　第三招　　弱化孩子的錯誤突出其取得的成績
) ]: L3 g7 x9 t* @5 [- P　　第四招　　重視孩子所付出的努力
1 ^+ v1 E% l' e8 t/ n5 m3 O　　第五招　　責備孩子之前必先贊美
! y/ x! @' E4 x  C5 W1 V- `" e% C　　第六招　　強化優(yōu)點使孩子不斷的進取
  m" |) w6 L8 N! s' L+ ~5 \  f+ y　　第七招　　用高目標樹立孩子的自信心
　　第八招　　用“原依賴”和孩子建立互信
( u8 s, k2 i7 I; y　　第九招　　家長不要在孩子面前互相責備
　　第十招 不在第三者面前責備孩子
% @+ ~& f0 Z, z4 r6 u　　第十一招 讓孩子相信幸運之神隨時會降臨
　　第十二招 讓孩子回憶過去的成績重建信心
第十一篇如何消除孩子的自卑感
: J! U+ O" i# X消除自卑感和培養(yǎng)自信心，其實是一體兩面，兩者必須相輔相成，但是，前面章節(jié)所提的培養(yǎng)自信心技巧，并非專以能力差的孩子為對象，也就是說，對于有缺陷或成績很差的孩子，往往無法發(fā)揮功效．而此章則與前章不同，可以廣泛適用能力很差的孩子．
1 w8 M9 r4 K& z2 z  q" _) F9 _　　第一招　　從“缺點意識”到全面否定
　　第二招　　肯定語句要常用
　　第三招　　母親與孩子說話也要講技巧
* W% Y2 x: v$ H$ s" t8 Y$ T+ L　　第四招　　以具體的原因來舒解孩子心中的結(jié)
/ r. l! x1 i: j2 L+ _  T! i　　第五招　　用話語鏟除孩子的心理障礙
　　第六招　　讓孩子閱讀世界偉人的傳記
　　第七招　　讓孩子客觀面對成績優(yōu)秀的同伴
! V3 D. Z" W5 H2 _; p% R+ K　　第八招　　培養(yǎng)孩子一些特殊的才藝
2 F! Q, X+ C6 P3 `* \9 y9 C　　第九招　　以運氣說法減弱孩子的自卑感
1 T1 m; S4 l( H% v, F; q3 O第十二篇如何變孩子的缺點為優(yōu)點
由于母親會時常提醒糾正的缺點，所以孩子本身也會自知，但是，自我要求高的孩子，會常常掛慮自己的缺點，所以母親直接的責罵，往往會得到反效果，使他更無自信。
　　第一招 用適當?shù)姆椒ㄗ尯⒆诱暼秉c
: J. f" g0 y2 F. s　　第二招 借故在孩子面前指責其他孩子的過失
　　第三招 分清是缺點還是個性
9 G7 ]8 u  F! h　　第四招 改變孩子的立場讓他自律律人
　　第五招 孩子的缺點和優(yōu)點可互換
0 J' h* _- m) i1 y) V　　第六招 間接消除孩子的欲求不滿
　　第七招 使用適度懲罰或威脅的暗示效果
　　第八招 用自言自語暗示孩子的缺點
* W6 T3 X6 x/ ]! J9 t4 L　　第九招 不用權(quán)威來壓制孩子的反抗
　　第十招 鼓勵孩子多“不量力而為”
+ R5 @9 Q# N" ~3 p# w3 `　　第十一招 孩子你能行

{:1_194:}