小升初英語語法常識

一、 名 詞

0 ^6 [2 x9 ~. e8 Z6 X6 Y

表現(xiàn)某一事物，有具體的和抽象的之分。分為可數(shù)名詞和不成數(shù)名詞。
  J0 C- `' N/ d* E  U! C夸大：不成數(shù)名詞都默以為單數(shù)，所以老是用is或者was；最好不要依據(jù)some、any、a lot of等詞往作判

+ b; K% a2 ~. c7 V: c" S

斷，以免受誤導(dǎo)。

% e, Z% n& I: S, q

1、可數(shù)名詞若何變“復(fù)數(shù)情勢”：
a．一般情形下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；讀音３庠皰子音后讀<strike>，濁子音和

6 K7 a9 y, }# o: F

元音后讀[z]。
3 k. E* W9 t0 @5 |! Fb．以s. x. sh. ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ；讀音：[iz]。
c．以“子音字母+y”結(jié)尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries ；讀音：[z]。
) H5 ~3 G8 I8 @9 l9 nd．以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives ，thief-thieves；讀音：[z]。
! X  r. U" i4 xe．以“o”結(jié)尾的詞，分兩種情形

1）有性命的+es  讀音：[z]  如：mango-mangoes  tomato-tomatoes  hero-heroes

/ {2 @4 q, }5 j5 I

2) 無性命的+s   讀音：[z]  如：photo-photos     radio-radios

0 s- W3 @& ~5 N; Q5 N

f. 不規(guī)矩名詞復(fù)數(shù)： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,  

, k+ S1 E  }4 t$ g$ V; n4 [- {! k" Q

snowman-snowmen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish,

* t5 n! V( U# Z! r+ R* [

people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
, A4 v- r. u% K  2、不成數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)。假如要盤算不成數(shù)名詞所表達(dá)的數(shù)目，就得在數(shù)詞和不成數(shù)名詞之間加上“量

* l0 x: I& O- {& W: E

詞+of”。例如：a glass of water, a piece of ***, a bottle of juice
8 o. H* t, F& Y& q# u判定步調(diào)：
' \& \3 j/ j8 g- C                                                  ↗如是am、is或was→本相
2 a$ y! W6 M2 [  X) e讀句子→讀該單詞→熟悉該單詞→懂得意思→看be動詞
                                                  ↘如是are或were→加s或es
) t1 A0 p: o! n0 r: p- p- h練一練：
+ H1 u% l1 S& @& D6 ]1、寫出下列各詞的復(fù)數(shù)。
I _________  him _________  this _______   her ______     watch _______   mango_______child _______ photo ________ diary ______   day________  foot________ dress ________ tooth_______

sheep ______   box_______  strawberry _____ thief _______ engineer______ peach______

sandwich ______   man______   woman_______  leaf_______   people________
2、用所給名詞的┞俘確情勢填空。
( ~& W: J1 ^' A% |5 b- D$ ~（1）Are there two                ( box ) on the table?
, N9 X) v3 }$ R  v: B$ y（2）I can see some                 ( people ) in the cinema.
（3）How many                 ( day ) are there in a week?
（4）Here’re five                ( bottle ) of                  ( juice ) for you.
（5）This                ( violin ) is hers. Those                ( grape ) are over there.
) [8 Z6 n8 g5 N6 `: N+ ]* K

二、冠  詞

/ O: T) W) e+ f% Q4 N$ d0 U

冠詞是一種虛詞，不克不及自力應(yīng)用，凡是放在名詞的前面，分為“不定冠詞”和“定冠詞”兩種。
1、不定冠詞：a、an。用在單數(shù)名詞前，表現(xiàn)“一個，一件……”。an用在以元音“音素”開首的單詞前。如：

an e-mail, an orange, an old man, an English watch, an hour…
; K/ U5 G, S; n! b( l2、定冠詞：the。用在單數(shù)或者復(fù)數(shù)名詞前。the沒有具體意思，有時翻譯為這、那。它的基礎(chǔ)用法：
  P: Z5 f+ E" x  （1）用來表現(xiàn)特指某（些）人或某（些）事物。如：The map on the wall is new.
  （2）表現(xiàn)措辭者兩邊都知道的人或事物。如：Look at the picture, please.
6 R- `8 m" s1 {. ~; X- b  （3）表現(xiàn)再次提到前面談過的人或事物。如：This is a stamp. The stamp is beautiful.
  （4）用在表現(xiàn)世界上并世無雙的事物前。如：the sun太陽  the moon月亮  the earth地球
  （5）用在由通俗名詞組成的專著名詞前。如：the Great Wall長城
  （6）用在江河、湖海等專著名詞前。如：the Changjiang River長江
  （7）此外，序數(shù)詞、形容詞第一流、樂器名稱檔故前面和一些習(xí)習(xí)用語中一般都用定冠詞the。如：

the first day, the best boy, play the piano, in the same class
斷定用a、an仍是the時可依據(jù)漢語意思。
練一練：
; d- w8 \/ t& U# G3 p! L$ y1、用a或an填空。
: r  p. t- O( u/ _4 ?5 U# T        ____ “U”         ____ ice-cream            ____  goalkeeper           ____ teapot            ____apple
       ____office     ____English book        ____umbrella        ____unit               ____hour            
5 C4 d2 U: \+ J  h# ~' P3 G) M8 H2、依據(jù)須要，填寫冠詞a，an或the。
（1）Who is ____girl behind ____tree?
! [! r7 ~1 u3 h/ ]* l; d; ?! w+ A（2） ____old man has two children, ____ son and ____daughter.
（3）This is  ____ orange.   ____ orange is Lucy’s.
9 Z3 A3 _: e8 ?2 n3 n（4）He likes playing ____guitar. We have ____same hobby.
（5）We all had____good time last Sunday.
% t1 ]$ C7 z: l（6）She wants to be____doctor.

5 b$ G0 ?+ j; d1 q

三， 數(shù) 詞

. T2 I5 {+ F6 k; c6 J9 q& v

我們學(xué)過兩類：基數(shù)詞和序數(shù)詞。基數(shù)用于表現(xiàn)數(shù)目幾多，而基數(shù)詞用于表現(xiàn)順序，常在日期中呈現(xiàn)。差別：基數(shù)詞前面沒有“the”；序數(shù)詞前必定要有“the”。
1、跨越二十以上的兩位數(shù)須要在個位和十位之間加上“-”。如：21  twenty-one
2、三位數(shù)以上的則須要在百位數(shù)后再加上and。如：101  a/one hundred and one
3、用基數(shù)詞來潤飾可數(shù)名詞時，必定別忘了它的復(fù)數(shù)情勢。如：十八個男孩  eighteen boys
4、用基數(shù)詞潤飾不成數(shù)名詞時，如是復(fù)數(shù)，變它的量詞為復(fù)數(shù)。

如：兩碗米飯  two bowls of rice
5、序數(shù)詞一般加“th”，特別的有：first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth以及二十及二

十以外的┞符十：twentieth, thirtieth, fortieth… “第幾十幾”３庠鳶面整十不變，后面“幾”改為序

/ G0 H$ S3 G* a& f% v' O

數(shù)詞。如：88  eighty-eighth
練一練：
1 M3 u' t/ ]9 e& ]! J4 w  }- y1、請翻譯下列短語。
（1）60論理學(xué)生                              （2）15本英語書                              
5 ^+ ?% [' n) _（3）九杯涼水                               （4）4個孩子                                
（5）12月31                                 （6）6月2日                                 
（7）第九周                                  （8）40年前                                 
: T- b' s: L: _% {) j) b（9）11+7                                     （10）上學(xué)第一天                           
2 ?4 {  a  @/ i7 P2、把下列基數(shù)詞改成序數(shù)詞。
' F2 k; e- Z) ~one---                      two---                       three---                      nine---                 
  r3 q9 j% Z" Q% f9 o+ Lfourteen---                     twenty---                      thirty-five---                     eighty-one

% j& |+ M' b. Q( q+ P% m5 K0 ?: |9 q

四、代  詞

: P! ]! c3 M1 N1 t. }$ m( w6 ^1 {

代詞有兩種：人稱代詞和物主代詞。
1、人稱代詞分為：第一、第二、第三人稱，且有單復(fù)數(shù)之分。
+ |5 u( k" v, X& W2、人稱代詞的主格在句中做主語，一般用在動詞前（疑問句除外）；賓格在句中做賓語，多  

8 |4 k7 l* `$ s) t

用于動詞、介詞后。
9 s/ q$ {: N0 S+ u: G3、形容詞性物主代詞起形容詞的感化，后面必定要跟名詞，表現(xiàn)該名詞是屬于誰的。
! e3 ?9 u5 U/ P0 F' f/ I, O2 q4、名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞。如：
   This is my bag. = This is mine.  That is her ruler. = That is hers.
一般看后面有沒著名詞，若有，就用形容詞性物主代詞；如無，就用名詞性物主代詞。
    請服膺下表：

* h* D! B, l" `0 Z" j' h

: u# G- t$ x% F( Q

　

) D7 Z! f0 s- D5 `( }

4 C6 @9 P& k( Y

單數(shù)

) ^5 R8 A$ ?* F/ G

　

# s& J( F2 A, p3 G! q0 q0 e

復(fù)數(shù)

; v. Q+ P: `- F" {# G* M. j

人稱  代詞

& D* x3 ]! \/ f! E* ^

主格

( n2 c3 t* p) n/ l& k

I

you

he

; }" a! }/ q% S( z

she

$ J  I9 k7 O, j, Y; t  V3 L

it

! M0 N9 P% a& V  ?; s

　

2 l- ~- r7 y5 {# S

we

. L- u/ M2 `' M6 }2 @5 T% A8 m

! \# e# N) U( L4 e

you

8 Y. E- W  f6 Z% F+ F

they

# T) m' y/ ^; T$ ^9 J) l3 w' M! G

% U2 @# r- P3 v

賓格

; u  h$ k/ D) T4 J* m

me

. r1 b5 f" r" @/ A/ [3 X

you

2 x6 L6 }8 a0 U' R, W' ^% j$ U

him

4 J$ X" l5 Y; N7 U# W- _4 C/ M

her

. f( _* _5 r: x4 u/ u: A, K

& _, i# K1 |. A- i! Y

it

us

you

9 T" T. G# y% w5 @9 V- @

them

! c5 N/ Y, f! x

物主  代詞

% a' m' ?. w  Q% \% r2 I! M: K! h

形容詞性

) Y$ f  u; m- V) n+ `7 R) K! z

my

3 O  J+ H( V" M' o( W8 Z9 L/ ~) q

: j4 H9 Q8 I2 D6 x* D$ I7 p

your

( }' r/ o2 \3 {+ s8 ?' F

, o( C! M1 _8 m) [* n

his

& e9 \& Z! l9 @9 W

5 [- l3 F* l0 A0 \" j& A

her

7 S( w7 ~& E# C5 E) F# r

its

' b/ ^% P0 i# ]

our

+ w% L' T- i! m

your

7 h6 B/ j% C, M/ r; u0 }! s0 Y

6 H. T' S  n+ g8 O

their

8 ?* E" e! u) ?1 B

0 ~/ o$ c# x# d- t

名詞性

  g/ }" F1 ?2 K/ D& V

mine

2 h" A0 r) V) Q8 f, P3 @

yours

' K! ^7 `8 J% r, w

% i0 P4 Z0 I  K1 ]

his

hers

8 J# `5 R- s  A3 ?

its

ours

yours

7 z* ~7 q- ]* ~( J$ Y1 M! {

theirs

- I1 I7 Z" b* {) {! L" u2 j1 ?

* s; ^& M& L6 P2 b

3 @# ~! N% e* \# |) N

練一練：
1、按請求寫出響應(yīng)人稱代詞。
I（賓格）_______              she（形容詞性物主代詞）_______             we（名詞性物主代詞）_______
he（復(fù)數(shù)）_______            us（單數(shù)）_______            theirs（主格）_______ its（賓格）_______

6 a0 h" L' V0 v

2、想一想，把下表彌補完全。

人稱代詞

% r9 X- p: s- S1 `( M$ C

物主代詞

' V$ f; i  R2 @  c: S) S

單數(shù)

復(fù)數(shù)

3 q- l3 B, E7 U5 Q8 F' R4 B. m" q& e

單數(shù)

/ j) p$ ~* {# P* p2 ~; S9 o3 g

復(fù)數(shù)

7 S/ ~6 P0 i# O9 X5 a* B! c2 y

3 C$ p' V1 P- R1 h; ~

主格

! i9 \2 j( Q1 ^5 H9 h( O

/ H4 U7 p/ h! M2 |6 Z* Q( L( E

賓格

( E8 Q& [/ }1 W/ {" Q

主格

" K& C3 ^5 D* e  W

賓格

形容詞性

名詞性

8 P# v3 P8 ]6 H5 g; `/ s3 U) ?

形容詞性

: ^1 j9 A7 r; x: E9 E

& V" G( \8 j( P+ O, V

名詞性

. |1 t9 l7 U0 r

第一人稱

. P) B0 s6 t+ ]2 h

* G# ~  P: M8 Z* J: m+ y5 R$ x9 W

. [/ w2 Z# @/ m2 G3 b2 J

me

$ F& Z! z' L: x7 b& q! |

+ n% z, d; Z9 \; J, d6 s8 C5 _

us

our

6 l  S2 M2 w' k

1 C) X/ y* d& }: C

第二人稱

: q  \7 {9 N" Q( C

3 G. S" V4 Z, }3 r. M# Y

you

1 a2 q: S1 g$ K; l* D/ f, y% d

you

% s8 r- k6 w" B2 P

* R! V7 Z5 j5 \

- `3 R4 T/ U9 y7 o! B' L

& K  f4 h; A. i' m" m

8 n4 o$ x! W' E* T9 e! I1 p1 X

7 g9 d6 X2 j& ?: T! r0 s

! g8 X, E8 u: V. z5 |

. i. \5 z# R  z

第三人稱

0 w/ x0 W* l  v8 ^& S' b

he

: B  C! }/ U6 g3 i! x- z

6 d5 F3 i' r) @9 K. P5 V

5 D. X6 K/ R: c' b+ E+ f! Y

them

  {+ i1 u$ ~9 B# q% R6 H/ ^$ y5 |, s8 P

his

0 D) C0 {$ J6 V! J" `2 \- D0 V

+ c1 Y7 f- U% G, ~3 H2 ~( D

their

' Q4 a0 J1 ]4 Z- a/ h8 F

( D: a) K/ q( E) ~) X$ E

+ z. F3 K9 H* f- W& l% m

her

' A0 z% o  y0 Z2 |% P

+ k9 L% N' G1 g  ?8 {: _+ Y3 V- L! p  H

it

  x& v4 r: o2 n1 @* \" e+ e

! J, B$ M! V5 H3 @

; m, l; X# O' V* M" ~4 |  X) }! C

% y( D5 m8 `( I$ c2 X  @# K0 N

its

& h5 G% ?' s  s, P$ x8 w5 c1 E3 p

. u6 h: H2 `  o" H0 V3 r8 G( \

" I& i. t3 @( z

/ c: ^4 H. N5 T3、用所給詞的恰當(dāng)情勢填空。
1）That is not _________ kite. That kite is very small, but _________ is very big. ( I )
; @* P& \# _' d6 u9 g2）The dress is _________. Give it to _________. ( she )
% B6 f- g* M. M0 s: l3）Is this _________ watch? ( you ) No, it’s not _________ . ( I )
4）_________ is my brother. ________ name is Jack. Look! Those stamps are _________. ( he )
# v  a1 I6 d* j% R. T6 d5）_________ dresses are red. ( we ) What colour are _________? ( you )
6）Show _________ your kite, OK? ( they )
7）I have a beautiful cat. _________name is Mimi. These cakes are _________. ( it )
8）Are these ________ tickets? No, ________ are not _________. ________ aren’t here. ( they )
* }% M& {# P/ K1 m9）Shall _________ have a look at that classroom? That is _________ classroom. ( we )
10）_________ is my aunt. Do you know _________ job? _________is a nurse. ( she )
' o, `7 g2 R+ c. J11）Where are _________? I can’t find _________. Let’s call _________ parents. ( they )
12）Don’t touch _________. _________is not a cat, _________ is a tiger! ( it )
- d' T4 h9 ~% G( h3 {( K9 D13）_________ sister is ill. Please go and see _________. ( she )
  C0 o+ G4 _' j" f( d  p* C/ M6 S2 H5 b% N14）The girl behind _________ is our friend. ( she )

五、形容詞、副詞

1、形容詞表現(xiàn)某一事物某人的特點，副詞表現(xiàn)某一動作的特點。形容詞和副詞有三種情勢：本相、比擬

級、第一流。比擬級：+er  第一流：the …+est

2 A8 F) {  ~! ^4 A: l

兩個主要特點：as……as中心必定用本相，than的前面必定要+er。
2、形容詞、副詞比擬級的規(guī)矩變更如下：
: [& G9 x$ Z4 c) _（1）一般直接+er。如：tall - taller, fast - faster   單音節(jié)詞假如以-e結(jié)尾，只加-r。如：late - later
8 Z2 [; T( y$ Z/ p6 R（2）重讀閉音節(jié)詞如末尾只有一個子音字母，須雙寫這個字母，再加-er。如：big - bigger, fat - fatter
（3）以子音字母加-y結(jié)尾的詞，變y為i，再加-er。如：heavy - heavier, early - earlier
（4）雙音節(jié)和多音節(jié)詞的比擬級應(yīng)在原級前加more組成。如：beautiful - more beautiful,
1 k* t1 I" f/ p     careful - more careful, quietly - more quietly, interesting - more interesting
（5）有些不規(guī)矩變更的，須一一加以記憶。如：good/well – better, bad/ill – worse, many/much – more, far – farther/further, old – older/elder…

練一練：
; V0 Q4 ]; v$ m3 }4 M1、寫出下列形容詞、副詞的比擬級。
big                    good                   long                    tall                     old               
  Z4 q# U: J- g& K$ q3 Wshort                  thin                    heavy                   young                  fat              
- P  f: e+ r: F# n. [: m9 nlight                  strong                   high                    far                     low              
& K6 X3 d) M/ t" O* o3 kearly                  late                     well                    fast                    slow   

2、用括號內(nèi)亂所給單詞的恰當(dāng)情勢填空。
1) I can swim as _______ ( fast ) as the fish, I think.
2) Look! His hands are _______  ( big ) than mine.
3) I think you do these things_______ ( well ) than your classmates.
4) Whose bag is _______ ( heavy ), yours or mine?
5) Does Jim run as _______（slow ) as David? Yes, but Mike runs_______ ( slow ) than them.
7 W" p6 N* a. u6) You have seven books, but I have _______ ( many ) than you. I ha ve ten.
2 ^" y+ {; ?( X" r7 d7) I jump _______ ( far ) than some of the boys in my class.
8) I’m very_______ ( thin ), but she’s _______ ( thin ) than me.
+ I3 w; d7 n  M6 h/ l* l9) It gets _______and_______ ( warm ) when spring comes here.

+ q9 o3 e. z0 H. u/ T3 f

+ q9 I+ \6 t0 `+ i

- w# A8 t. u: v5 \

3 t  V2 J5 M! R; j

4 E- K+ [5 M8 y1 l/ m! Z

4 Y% T% ?" u& ~" H

六、介  詞

# i! l: D) q0 ]2 E6 M- F

1、一種虛詞。不克不及零丁作句子成分，它只有跟它后面的賓語一路組成介詞短語，才干在句子中起感化。

# Z+ Q& t4 ?- I& a

有：in, on, under, with, behind, about, near, before, after, for, to, up, down, from, in front of, out of,

" A& M- d8 X( w9 ^- j1 R! K* Y& r

from…to…, at the back of…
4 K7 U9 E, h9 z5 k" Z3 d2、表現(xiàn)時光的介詞有：at, on, in。（1）at表現(xiàn)“在某一個具體的時光點上”，或用在固定詞組中。如：at ten  

: R8 C# B+ o- S( p7 x

o’clock, at 9:30 a.m., at night, at the weekend…（2）on表現(xiàn)“在某日或某日的時光段”。如：on Friday, on the

" C4 z8 d' y8 |& C0 r( v

first of October, on Monday morning…（3）in表現(xiàn)“在某一段時光（月份、季候）里”。如：in the afternoon,

in September, in summer, in 2005…
3、in一詞還有其他的固定搭配，如：in blue（穿戴藍(lán)色的衣服），in English（用英語表達(dá)），take part in（參

加）。
5 o( @' \% x1 `" N2 m8 r

  s* x) c2 J2 A  j- M' D

/ G% [1 u( g, ?% M. r: Y

練一練：
. `; L' ?# s0 |; G3 v! l! U* M" U1、選用括號內(nèi)亂適當(dāng)?shù)慕樵~填空。
1) What’s this _______ ( at, on, in ) English?
2) Christmas is _______ ( at, on, in ) the 25th of December.
3) The man_______ ( with, on, in ) black is Su Hai’s father.
4) He doesn’t do well  _______ ( at, on, in ) PE.
4 d8 S2 |; `' @, ]  d* |5) Look at those birds  _______ ( on, in ) the tree.
4 A+ e4 j; Z; q; R# `; y  C6) We are going to meet  _______ ( at, on, in ) the bus stop  _______ ( at, on, in ) half past ten.
' d% M' G; V6 s' z7 @& e/ w7) Is there a cat    _______ ( under, behind, in ) the door?
8) Helen’s writing *** is  _______ ( in, in front of ) her computer.
9) We live _______ ( at, on, in ) a new house now.
3 K/ Z$ U+ F0 f" _5 j( G. Q10) Does it often rain   _______ ( at, on, in ) spring there?
2、圈出下列句子中應(yīng)用不適當(dāng)?shù)慕樵~，并將準(zhǔn)確的謎底寫在橫線上。
& m" A" \2 E5 o: Y1 N- c3 e1) Jim is good in English and Maths.               2) The films were in the ground just now.         
5 K  V' C: f6 l; `3) They are talking to their plans.                4) How many students have their birthdays on May?           
5) Women’s Day is at the third of March.           6) I can jog to school on the morning.           
7) Did you water trees at the farm?                8) Can you come and help me on my English?           
9) I usually take photos in Sunday morning.       10) What did you do on the Spring Festival?