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      汶上信息港 教育考試 查看內(nèi)容

      調(diào)查:重慶開縣上萬名高中生為何放棄高考(圖)

      2010-1-12 22:05| 發(fā)布者: 中都社區(qū)| 查看: 170| 評論: 0

       

      因部分學(xué)生的離去而顯得空蕩蕩的教室

      前不久,來自重慶的一則消息引發(fā)不少關(guān)注:今年重慶有上萬名應(yīng)屆高中生放棄高考。

        “這個數(shù)字并不算特別,最近幾年大概都是這樣,即便放在全國也不算棄考人數(shù)最多的?!敝貞c市教委的一名工作人員介紹說,截至今年3月3日,重慶市高考報名總?cè)藬?shù)為19.6萬名,比去年增長3.73%,“1萬名的放棄者,應(yīng)該說只是一個小群體?!?/p>

        不過,每一名學(xué)生的個體命運,都會因棄考發(fā)生轉(zhuǎn)折。是什么讓這些學(xué)生在臨近高考時,離開了“讀書―考試―升學(xué)”的既定軌道?

        為此,記者日前來到重慶開縣。

        棄考原因一:家庭經(jīng)濟困難

        “自己想讀,成績又好,就因為家里窮讀不了”

        開縣總?cè)丝?60萬,是重慶最大的縣,也是三峽庫區(qū)內(nèi)最大的淹沒縣。今年,全縣普通高中應(yīng)屆生6975人。到目前為止,共157人放棄高考。

        豐樂中學(xué),開縣8所高中里“排名倒數(shù)”的學(xué)校。

        王會長,高三(8)班班主任。他所帶的班已由高一時的72人變成了現(xiàn)在的52人。即便如此,余海瓊的棄考仍讓他惋惜至今。

        今年正月初四,王會長收到了余海瓊的短信:“王老師,給您說個事,我爸媽商量了一下,還是不讓我讀書了,我也不知道怎么辦,從他們口中說出的話那么堅決。我想我就認命了?!?/p>

        在王會長眼中,這是一個典型的好學(xué)生,文靜、刻苦,“成績至少能上個三本?!睘榱舜蛳嗪-偟哪铑^,王會長一直與她短信溝通。

        余海瓊的好友薛小英替她感到無奈,“她還有個弟弟,她家里一直覺得女孩讀到高中就行了,不如早點出去打工掙錢?!鄙蠈W(xué)期期末考試結(jié)束的當(dāng)天,余海瓊就走了,去了浙江。

        “這種自己想讀,成績又好,就因為家里窮讀不了的事情最讓人難過。”豐樂中學(xué)高三年級組組長余志和介紹說,“高三總共690人,放棄高考的大概有50個,其中因為家庭困難棄考的大概占七成?!?/p>

        在豐樂中學(xué),包括學(xué)費、書本費、住宿費在內(nèi),一名高中生一學(xué)期至少要2000元左右的開支。校長祝開發(fā)表示,學(xué)校也沒有能力提供足夠的助學(xué)金,“每年大概有6萬元,分配給約120個學(xué)生,最多有10個想棄考的學(xué)生因為獎學(xué)金被拉回來?!?/p>

        重點中學(xué)同樣面臨類似的難題。以開縣中學(xué)為例,2008年,開縣中學(xué)為學(xué)生支付獎學(xué)金以及減免學(xué)費總計32.3萬元,“全由學(xué)校自己提供?!遍_縣中學(xué)校長彭時中說。而與此同時,開縣中學(xué)每年僅支付因移民遷校以及擴建帶來的欠款數(shù)額就達百萬元。

        班主任的努力并沒有留住余海瓊?!熬退阒袑W(xué)的費用解決了,大學(xué)呢?讀個大學(xué)花掉幾萬塊錢,很多家長覺得無力承擔(dān)?!庇嘀竞驼f,“家長們也聽說上大學(xué)可以貸款,但還是覺得學(xué)費生活費太貴,怕將來無力償還?!?/p>

        【專家點評】重慶市社科院研究員孫元明:讀大學(xué)當(dāng)然不是高中生的唯一出路,但在很長一段時間內(nèi),它可能是一條最好的出路。進入大學(xué)不僅可以學(xué)習(xí)知識,還能夠拓展學(xué)生的視野,為未來的人生之路積累“勢能”。從這個角度上來說,應(yīng)該鼓勵學(xué)生到大學(xué)接受良好教育。目前,我國已建立起生源地貸款等一系列助學(xué)政策,讀大學(xué)所需的成本并不是高不可攀的。

        棄考原因二:大學(xué)生就業(yè)難

        “上大學(xué)最后還不是找不到工作?還不如直接去打工呢”

        與余海瓊比起來,薛小英是幸運的。父母離異后她跟著奶奶生活,靠奶奶養(yǎng)豬和小叔的支持繼續(xù)高中學(xué)業(yè),“其實我家更窮,但奶奶一定讓我讀書?!?/p>

        并不是每個人都像薛奶奶這樣想。在開縣中學(xué)實習(xí)的西南大學(xué)大三學(xué)生郭俊華說,“總能聽到類似的說法,上大學(xué)最后還不是找不到工作?還不如直接去打工呢。”

        大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)實,讓更多貧困家庭失去了對“知識改變命運”這一信念的堅持。

        處于這樣的考慮,豐樂中學(xué)高三(4)班學(xué)生楊家富在交高考報名費那天,沒去學(xué)校,“我姐姐高中也沒讀完,在一家電腦學(xué)校學(xué)了一年電腦??家膊灰欢嫉蒙希退憧忌狭艘膊灰欢ㄕ业玫焦ぷ?,不是還有北大學(xué)生去賣豬肉的嗎?”

        姐姐的做法啟發(fā)了楊家富,“我就想學(xué)一門技術(shù)。你說學(xué)技術(shù)為啥非要到大學(xué)里去學(xué)?”楊家富的理想是回村搞生態(tài)農(nóng)業(yè),“農(nóng)村有原料基地,人力資源比較豐富,現(xiàn)在國家對農(nóng)村創(chuàng)業(yè)有扶持政策,我準備搞菌類養(yǎng)殖?!?/p>

        【專家點評】孫元明:就業(yè)難是高中生棄考的一個重要原因。近年來,大學(xué)生就業(yè)難的問題開始露頭,今年因為經(jīng)濟危機,表現(xiàn)得格外突出。一些家長將上大學(xué)看做是一個經(jīng)濟行為,講究投入和產(chǎn)出。如果高投入只能帶來低產(chǎn)出,自然會有人放棄。

        如何解決大學(xué)生就業(yè)難?答案有很多,國家也做了不少努力。其中很重要的一點,就是要改變認為職業(yè)學(xué)校不如本科院校的觀念?,F(xiàn)在有不少企業(yè)很缺優(yōu)秀的藍領(lǐng),但是很多學(xué)生還是寧愿讀三本,也不愿意去職業(yè)學(xué)校。這種觀念急需轉(zhuǎn)變。

        棄考原因三:學(xué)習(xí)成績跟不上

        “我學(xué)得很茫然,不知道自己想要什么,又學(xué)到了什么”

        與余海瓊和楊家富比起來,開縣中學(xué)高三學(xué)生任潔的棄考決定出乎很多人的意料。

        這所開縣升學(xué)率第一的學(xué)校,今年1295名應(yīng)屆畢業(yè)生中,只有4個放棄高考,學(xué)生從高一開始,就在為考大學(xué)而努力。

        就在記者采訪的當(dāng)天,任潔給班主任王文田的信,將棄考的人數(shù)刷新為5。

        這封信,任潔前一天晚上寫到凌晨3點,“真的不知道堅持高考的意義,我學(xué)得很茫然,不知道自己想要什么,又學(xué)到了什么,沒有讓我感到有足足的充實感,反而感到空虛、無奈,好多次都想放棄……”

        王文田試圖挽回,在他看來,任潔雖然成績不算好,但很勤奮,“她家庭條件還可以,為什么不讀完呢?”當(dāng)天晚上,記者和王文田一起來到任潔家。面對老師,任潔說得最多的一句話是:“到底讀書有什么用?”她說,“我在學(xué)校里,功課學(xué)不好,與人交往也學(xué)不好,人都學(xué)傻了!我想當(dāng)一名攝影師。人生很短暫,我想做自己喜歡的事,我會努力。”

        對于任潔的決定,遠在陜西咸陽打工的爸爸還不知情,“還沒敢告訴他,但這是我自己的決定,他們也不能勉強我?!?/p>

        在余志和看來,任潔的離開并不奇怪,“因為學(xué)習(xí)成績跟不上而離校,一直很普遍,高峰期往往是高一下學(xué)期?!比螡嵵皇菍⑺臎Q定推遲了兩年?!俺踔锌荚嚱Y(jié)束,一部分學(xué)生被分流至職業(yè)中學(xué),另一部分學(xué)生進入了高中。由于高中課程難度比初中增加了很多,一些學(xué)生發(fā)現(xiàn)跟不上,就會選擇離開,高一下學(xué)期走的人最多?!彪x校的學(xué)生去了哪里?“大多在家里玩吧,也有偶爾出去打打工的?!?/p>

        【專家點評】孫元明:高考學(xué)生是心理壓力相當(dāng)大的一個群體,如果心態(tài)不夠成熟,就可能會有各種各樣的問題。現(xiàn)有針對高考學(xué)生的心理輔導(dǎo),往往著眼于“上戰(zhàn)場”前讓其平靜下來,但同樣要關(guān)注的,是他們這種對未來的惶惑和迷茫。

        從另一個角度來看,社會是多元的,應(yīng)該給每一種發(fā)展的可能提供條件,只要學(xué)生經(jīng)過了認真思考,也應(yīng)該鼓勵他們?nèi)L試、探索,社會、家庭和學(xué)校應(yīng)該對學(xué)生的決定持包容態(tài)度。

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