2010年即是全面完成十一五規(guī)劃的收尾之年，也事關(guān)“十二五”規(guī)劃的開局，謀劃落實好2010年各項教育工作具有十分重要的意義。為此要把握重點、明確責(zé)任，制定措施、抓好落實。

2010年汶上縣教育工作將按照“突出一線搞服務(wù)、圍繞教學(xué)抓工作”的總體思路，圍繞“站穩(wěn)第一方陣，創(chuàng)建教育強縣”的工作目標(biāo)，堅持“教育看教學(xué)、教學(xué)看質(zhì)量、質(zhì)量看素質(zhì)”的工作標(biāo)準(zhǔn)、“勇于擔(dān)當(dāng)、追求卓越”的工作理念和“一切工作具體化、具體工作精細化”的基本要求，鉚勁實干，奮勇爭先，努力實現(xiàn)事業(yè)發(fā)展水平和教育教學(xué)質(zhì)量的共同提高。

重點工作有以下幾個方面：

（一）以推進均衡發(fā)展為主題，統(tǒng)籌發(fā)展各類教育。一是均衡發(fā)展義務(wù)教育。加大薄弱學(xué)校改造力度，改造薄弱學(xué)校20處；放大優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校4處、市級規(guī)范化學(xué)校6處。二是突破發(fā)展學(xué)前教育。加大政府辦園力度，實現(xiàn)政府辦園的重大突破；以政府辦園為示范，加大標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)力度，確保政府辦園達到市級一類以上幼兒園標(biāo)準(zhǔn)；提高學(xué)前教育入園率，確保學(xué)前三年入園率達80%以上、學(xué)前一年入園率95%以上。三是鞏固發(fā)展高中教育。抓好汶上一中15000平方米的科技樓、報告廳、體育館、標(biāo)準(zhǔn)化操場建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部實施，突出抓好實驗室建設(shè)和儀器設(shè)備添置，確保省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗一次成功；啟動汶上圣澤中英文學(xué)校創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校工程，進一步完善學(xué)校內(nèi)部設(shè)施；探索、創(chuàng)新縣高考補習(xí)學(xué)校辦學(xué)模式，不斷提升辦學(xué)效益。四是跨越發(fā)展職業(yè)教育。完善縣職業(yè)教育中心數(shù)控編程實驗室、鉗工等實驗設(shè)備，完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)操場、室內(nèi)體育館等建設(shè)任務(wù)，為國家級重點職業(yè)中專抽驗奠定基礎(chǔ)；優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，創(chuàng)建特色專業(yè)，膨脹學(xué)校辦學(xué)規(guī)模；啟動縣職業(yè)教育中心爭創(chuàng)建千所國家級示范中等職業(yè)學(xué)校工程。五是提升發(fā)展特殊教育。加強縣特殊教育學(xué)校建設(shè)與管理，完善學(xué)校內(nèi)部設(shè)施；擴大學(xué)校招生數(shù)量，提高殘疾兒童入學(xué)率和鞏固率，殘疾兒童入學(xué)率達到90%以上；啟動學(xué)校創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校工程，力爭年內(nèi)創(chuàng)建為市級規(guī)范化學(xué)校。

（二）以改善辦學(xué)條件為重點，提升教育保障能力。一是繼續(xù)抓好項目學(xué)校建設(shè)和學(xué)校重點工程建設(shè)。扎實推進校安工程，做好全縣中小學(xué)校舍信息管理平臺的管理和維護；按照年度任務(wù)目標(biāo)要求，確保完成2萬平方米校舍新建任務(wù)和5萬平方米維修改造任務(wù)；推進農(nóng)村中小學(xué)取暖工程，通過地源熱泵取暖、秸稈取暖、空調(diào)取暖、鍋爐取暖、土暖氣取暖等不同方式，徹底解決農(nóng)村中小學(xué)冬季取暖問題；持續(xù)推進農(nóng)村中小學(xué)改廁工程，年內(nèi)完成15處中小學(xué)改廁任務(wù)。二是繼續(xù)實施農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)儀器更新工程和圖書室建設(shè)工程。年內(nèi)完成50處農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)儀器更新任務(wù)和32處農(nóng)村中小學(xué)圖書室建設(shè)任務(wù)；啟動音體美器材配備四年規(guī)劃，年內(nèi)完成20處中小學(xué)音體美器材配備任務(wù)。三是加快教育信息化建設(shè)進程。推進中小學(xué)教師人均一機工程、農(nóng)村中小學(xué)微機室“消白”工程、數(shù)字化校園試點建設(shè)工程，年內(nèi)新增微機800臺、多媒體教室60口，實現(xiàn)縣、鄉(xiāng)、校網(wǎng)絡(luò)暢通。四是扎實推進學(xué)校布局調(diào)整。結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)和新型社區(qū)規(guī)劃，按照全縣中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃方案，做好一些小學(xué)和教學(xué)點的撤并工作，基本完成全縣新一輪中小學(xué)規(guī)劃調(diào)整任務(wù)。五是切實加強教育經(jīng)費管理。認真做好學(xué)校預(yù)算編制，規(guī)范教育財務(wù)經(jīng)費管理；加大義務(wù)教育學(xué)校經(jīng)費監(jiān)管，制止違反預(yù)算編制支出行為。

（三）以實施素質(zhì)教育為主線，鞏固提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是抓好學(xué)校德育工作。深入開展“誦中華經(jīng)典，做美德少年”活動，大力弘揚“儒釋圣地，禮儀之邦”傳統(tǒng)美德；重視學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；實施“素質(zhì)教育家校行工程”，學(xué)校成立家長委員會，推進家庭教育現(xiàn)代化實驗工作。二是提高課程實施水平。組織課程實施水平評估，總結(jié)、交流課程改革成功經(jīng)驗，不斷提升課程實施水平；指導(dǎo)學(xué)校自主開發(fā)校本課程，豐富汶上教育特色；舉辦“高效課堂”交流會、展示會，著力打造高效課堂；總結(jié)、推廣“自主互動、四位一體”教學(xué)模式改革經(jīng)驗和做法，鞏固教學(xué)改革創(chuàng)新年成果。三是增強教科研工作實效。完善各級教研機構(gòu)設(shè)置和職能，構(gòu)建開放、靈活、富有實效的教研機制；堅持教研工作重心下移，抓好教研員深度蹲點工作；開展各級教研員區(qū)域內(nèi)上觀摩課、示范課活動，發(fā)揮教學(xué)引領(lǐng)作用；改革教學(xué)示導(dǎo)方式，推行診斷式教學(xué)示導(dǎo)，增強教學(xué)示導(dǎo)的針對性和實效性；突出集體備課，分學(xué)段、分學(xué)科召開集體備課現(xiàn)場觀摩會和經(jīng)驗交流會，實現(xiàn)教學(xué)水平的共同提高。四是加強校園文化建設(shè)。完善學(xué)校設(shè)施，優(yōu)化校園布局，抓好學(xué)校綠化、美化，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境；召開校園文化建設(shè)現(xiàn)場會，引導(dǎo)學(xué)校豐富校園文化內(nèi)涵和特色發(fā)展，評選校園文化建設(shè)“十佳單位”。五是進一步抓好素質(zhì)教育基地建設(shè)。適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢和群眾對教育的新要求，不斷完善教育內(nèi)容，擴大辦學(xué)規(guī)模，豐富活動功能，打造教育工作亮點。

（四）以開展“隊伍素質(zhì)提升年”活動為契機，提高隊伍整體素質(zhì)。一是突出抓好師德建設(shè)。開展師德教育系列活動，舉辦師德巡回報告會，舉行師德知識考試，提高隊伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平；堅持師德考核與業(yè)務(wù)考核并重，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)聘任和評先樹優(yōu)等的重要依據(jù)，對師德年度考核不合格的老師，一律實行緩聘或待聘。二是突出抓好教師培訓(xùn)。從今年起，我們將進一步規(guī)范教師培訓(xùn)行為，教師參加縣級以上培訓(xùn)活動全部由縣教育局統(tǒng)籌安排，著力解決一些學(xué)校和單位不安排教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，把教師培訓(xùn)經(jīng)費挪作他用的行為；構(gòu)建分層次、分類別、多渠道、多形式教師教育體系，促進教師專業(yè)成長；各單位、各中小學(xué)要抓好校本培訓(xùn)，特別是對外出參加培訓(xùn)的教師，要組織他們報告培訓(xùn)成果、介紹培訓(xùn)收獲、交流培訓(xùn)心得，取得“一人培訓(xùn)、全校受益”的效果。三是突出抓好名師帶動工程。繼續(xù)加大名師培養(yǎng)力度，啟動名師工作室和名師博客建設(shè)工程，開放名師課堂，充分發(fā)揮名師的示范輻射作用；堅持通過“師徒結(jié)對”、送教下鄉(xiāng)等措施，真正發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用。四是突出抓好班主任隊伍。分批分層培訓(xùn)班主任，舉辦班主任工作論壇，全面提升班主任工作水平；適時召開班主任工作經(jīng)驗交流會和報告會，促進班主任工作交流和反思；出臺班主任管理實施細則，探索實施班主任職級制，改善班主任待遇。五是規(guī)范教師爭先創(chuàng)優(yōu)行為。各級各類學(xué)校要積極創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵、引導(dǎo)教師開展教學(xué)業(yè)務(wù)研究和技能提高，開展教學(xué)基本功比武，以切實有效的形式在教學(xué)業(yè)務(wù)上成名成家；學(xué)校要健全教師業(yè)務(wù)檔案，據(jù)實考核教師業(yè)務(wù)實績，把教師的爭先創(chuàng)優(yōu)行為引導(dǎo)到業(yè)務(wù)能力提高、教育教學(xué)質(zhì)量提升的軌道上來。

（五）以深入調(diào)查研究為切入點，推進教育改革創(chuàng)新。一是抓好重大調(diào)研題目的實施。今年，我們依據(jù)機關(guān)科室工作特點和性質(zhì)，分別明確承擔(dān)了一系列調(diào)研題目，也給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校提供了借鑒，各單位、各中小學(xué)校要結(jié)合工作實際，確定本單位的調(diào)研、研究課題，認真抓好實施，推動工作從低層次向高層次轉(zhuǎn)變、從感性向理性轉(zhuǎn)軌，從而提升工作層次和品位。二是抓好創(chuàng)新課題的研究落實。今年，我們將繼續(xù)開展教育創(chuàng)新成果評選活動，在下步召開的教育創(chuàng)新宣傳會議上，明確一些創(chuàng)新題目供各中小學(xué)校選用，各中小學(xué)校也可自定創(chuàng)新題目，但必須做到校校、人人有題目，以拓展創(chuàng)新廣度和深度，在全縣教育系統(tǒng)營造大膽突破、勇于創(chuàng)新的工作局面。三是抓好先進經(jīng)驗的總結(jié)和推廣。過去的一年，我們一邊堅持不懈地推動工作的落實，一邊及時總結(jié)工作中的先進經(jīng)驗和做法，先后有加快職業(yè)教育跨越發(fā)展的經(jīng)驗、推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的經(jīng)驗、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗、扎實做好教育新聞宣傳的經(jīng)驗得到典型介紹和推廣，提升了境界、提高了層次。今年，我們要一如既往地抓好這項工作，特別是我們調(diào)研的題目、研究的課題、具體的做法，都可以成為我們總結(jié)經(jīng)驗的藍本。四是抓好先進典型的培養(yǎng)宣傳。全縣圍繞創(chuàng)建省教育工作示范縣、義務(wù)教育均衡發(fā)展先進縣、職業(yè)教育先進縣、規(guī)范教育收費示范縣等，研究制定實施方案，全面落實爭先措施；各級各類學(xué)校圍繞創(chuàng)建省市級規(guī)范化學(xué)校、教學(xué)示范校、后勤管理示范校、特色學(xué)校等，明確創(chuàng)建計劃，開展創(chuàng)建活動，做到校校有計劃、年年有目標(biāo)；廣大教職員工圍繞名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手等，開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中，各單位要善于發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、推廣典型，通過典型引路，通過典型創(chuàng)新工作。

（六）以健全常態(tài)機制為重點，確保教育安全穩(wěn)定。一要解決教育民生問題。進一步完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系，健全社會捐資助學(xué)機制，積極創(chuàng)造條件，確保學(xué)生有學(xué)可上，“不讓一名學(xué)生因家庭困難而上不起學(xué)”。全面實施學(xué)生校方責(zé)任險，防范和妥善化解各類校園安全事故責(zé)任風(fēng)險，保障廣大在校學(xué)生的權(quán)益；高度關(guān)注特殊群體就學(xué)，重視進城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育問題，健全農(nóng)村留守兒童教育檔案，開展心理援助和系列幫扶活動，為農(nóng)村留守兒童健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。二要抓好學(xué)校安全工作重點環(huán)節(jié)。剛才，閆縣長代表縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、教育局簽訂了學(xué)校安全責(zé)任書，會后，教育系統(tǒng)內(nèi)部還將層層簽訂責(zé)任書。各級各類學(xué)校要牢固樹立“安全重于泰山”的意識，始終把學(xué)校穩(wěn)定和師生安全放在心上，真正做到警鐘長鳴、常抓不懈。切實加強對學(xué)校安全工作重點區(qū)域和薄弱環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，做到勤排查、勤整改，及時消除安全隱患。大力加強安全教育，普遍開展安全演練活動，提高學(xué)生安全意識和自護能力；加強學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，做好流行性疾病防治工作；配合有關(guān)部門，加大校園周邊環(huán)境綜合治理力度，進一步凈化有利于青少年健康成長的社會環(huán)境，努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的文明、和諧、平安校園。三要切實做好基層維穩(wěn)工作。對特殊時期和緊急情況，嚴加防范、妥善應(yīng)對，繼續(xù)做好原計劃外民師的維穩(wěn)工作，防止發(fā)生群體性事件。