2010年全縣教育工作的總體要求是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，按照“突出一線搞服務、圍繞教學抓工作”的總體思路，圍繞“站穩(wěn)第一方陣，創(chuàng)建教育強縣”的工作目標，堅持“教育看教學、教學看質(zhì)量、質(zhì)量看素質(zhì)”的工作標準、“勇于擔當、追求卓越”的工作理念和“一切工作具體化、具體工作精細化”的基本要求，鉚勁實干，奮勇爭先，努力實現(xiàn)事業(yè)發(fā)展水平和教育教學質(zhì)量的共同提高。

一、統(tǒng)籌發(fā)展各類教育，著力提升事業(yè)發(fā)展水平

1、均衡發(fā)展義務教育。扎實推進學校布局調(diào)整，結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)和新型社區(qū)規(guī)劃，2010年基本完成全縣新一輪中小學規(guī)劃調(diào)整任務目標；加大薄弱學校改造力度，改造薄弱學校20處；放大優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)建省級規(guī)范化學校4處、市級規(guī)范化學校6處；積極爭創(chuàng)省義務教育均衡發(fā)展先進縣。

2、突破發(fā)展學前教育。規(guī)劃建設(shè)縣政府所辦幼兒園，加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府辦園力度，實現(xiàn)政府辦園的重大突破；以政府辦園為示范，加大標準化幼兒園建設(shè)力度，創(chuàng)建市級一類以上幼兒園6處；提高學前教育入園率，確保學前三年入園率達80%以上、學前一年入園率95%以上；啟動省級學前教育示范縣創(chuàng)建工程。

3、鞏固發(fā)展高中教育。抓好汶上一中體育館、科技樓建設(shè)，鞏固其省級規(guī)范化學校成果；啟動汶上圣澤中英文學校創(chuàng)建省級規(guī)范化學校工程，進一步完善學校內(nèi)部設(shè)施；探索、創(chuàng)新縣高考補習學校辦學模式，不斷提升辦學效益。

4、跨越發(fā)展職業(yè)教育。完善縣職業(yè)教育中心數(shù)控編程實驗室、鉗工等實驗設(shè)備，完成學校標準操場、室內(nèi)體育館等建設(shè)任務，為創(chuàng)建國家級重點職業(yè)中專奠定基礎(chǔ)；優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，創(chuàng)建特色專業(yè)，膨脹學校辦學規(guī)模；加強師資隊伍培訓和建設(shè)，培養(yǎng)“雙師型”教師；啟動縣職業(yè)教育中心爭創(chuàng)建千所國家級示范中等職業(yè)學校工程。

5、提升發(fā)展特殊教育。加強縣特殊教育學校建設(shè)與管理，完善學校內(nèi)部設(shè)施；擴大學校招生數(shù)量，提高殘疾兒童入學率和鞏固率，殘疾兒童入學率達到90%以上；爭取創(chuàng)建為市級規(guī)范化學校。

二、深入實施素質(zhì)教育，著力提升教育教學質(zhì)量

6、規(guī)范學校辦學行為。深入貫徹落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》（試行），重點圍繞課程設(shè)置行為、教師教學行為、教材管理行為、教學評價行為，完善學校相關(guān)管理制度，構(gòu)建學?？茖W管理長效機制；開展學校環(huán)境衛(wèi)生大優(yōu)化、大評比、大檢查活動，美化學校育人環(huán)境；抓好特色學校建設(shè)，創(chuàng)建20處特色學校。

7、抓好學校德育工作。開展“誦中華經(jīng)典，做美德少年”活動，大力弘揚“孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦”傳統(tǒng)美德；重視學生的學習品質(zhì)教育，引導學生形成良好的學習習慣；召開校園文化建設(shè)現(xiàn)場會，引導學校豐富校園文化內(nèi)涵和特色發(fā)展，評選校園文化建設(shè)“十佳單位”；實施“素質(zhì)教育家校行工程”，學校成立家長委員會，推進家庭教育現(xiàn)代化實驗工作；抓好縣素質(zhì)教育基地建設(shè)，做好關(guān)心下一代工作。

8、提高課程實施水平。組織課程實施水平評估，總結(jié)、交流課程改革成功經(jīng)驗，不斷提升課程實施水平；指導學校自主開發(fā)校本課程，豐富汶上教育特色；舉辦“高效課堂”交流會、展示會，打造高效課堂；總結(jié)、推廣“自主互動、四位一體”教學模式改革經(jīng)驗和做法，鞏固教學改革創(chuàng)新年成果；加強課堂教學研究，優(yōu)化課堂教學模式。

9、增強教科研工作實效。完善各級教研機構(gòu)“教育教學研究、課程教學管理、課程資源開發(fā)建設(shè)、實驗與經(jīng)驗推廣、教學指導與教學服務”等五項職能，構(gòu)建開放、靈活、富有實效的教研機制；堅持教研工作重心下移，抓好教研員深度蹲點工作；改革教學示導方式，推行診斷式教學示導；突出抓好集體備課，分學段、分學科召開集體備課現(xiàn)場觀摩會；啟動開展“教育科研走進一線教師”主題實踐活動，鼓勵一線教師開通教育博客。

10、完善考試評價機制。全面推行中小學日?？荚嚐o分數(shù)評價，繼續(xù)實行初中學生綜合素質(zhì)評價制度；深化中考招生制度改革，擴大高中招生指標分配比例。

11、加強體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作。抓好學校標準化操場建設(shè)，廣泛開展學校陽光體育運動，確保中小學在校生每天運動不低于一小時；探索有效途徑，切實加強學校衛(wèi)生室建設(shè)；舉辦汶上縣第二屆教育教學成果展演（教育藝術(shù)節(jié)），提升學校藝術(shù)教育水平。

三、開展“隊伍素質(zhì)提升年”活動，著力提升隊伍整體素質(zhì)

12、實施隊伍建設(shè)“231”工程?！?31”工程即，突出師德建設(shè)和業(yè)務培訓兩個重點，抓好校長隊伍、班主任隊伍、教師隊伍三支隊伍，實施名師帶動工程。

13、突出抓好師德建設(shè)。開展師德教育系列活動，舉辦師德巡回報告會，舉行師德知識考試；堅持師德考核與業(yè)務考核并重，加強師德考核；進一步規(guī)范教師職業(yè)行為準則，堅決制止亂辦班等不良現(xiàn)象。

14、著力抓好教師教育。加強教師業(yè)務培訓，構(gòu)建分層次、分類別、多渠道、多形式教師教育體系，促進教師專業(yè)成長；開展以市縣教師教育網(wǎng)絡(luò)為依托，以遠程研修、集中培訓、校本培訓為途徑，以“新知識、新技能、新技術(shù)”為重點的系列培訓活動；實施“農(nóng)村英語和音體美教師業(yè)務素質(zhì)提升”工程。

15、加強校長隊伍建設(shè)。落實《汶上縣中小學校長聘任管理辦法》，完善校長的選拔、培養(yǎng)、使用、考核、監(jiān)督、評價機制，培養(yǎng)選拔一批專家型校長；實施校長任期目標責任制和績效考核制，建立科學、有效、規(guī)范的教育干部管理機制；舉辦校長論壇、校長辦學理念研討會，努力提升中小學校長辦學理念和領(lǐng)導水平。

16、抓好班主任隊伍建設(shè)。分批分層培訓班主任，舉辦班主任工作論壇，全面提升班主任工作水平；召開班主任工作經(jīng)驗交流會，促進班主任工作交流和反思；探索實施班主任職級制，出臺班主任管理實施細則，改善班主任待遇。

17、實施名師帶動工程。制定名師、學科帶頭人、骨干教師考核管理辦法，組織各級名師、學科帶頭人、骨干教師巡回授課、上觀摩課，發(fā)揮帶頭作用；啟動名師工作室建設(shè)，開放名師課堂，建立名師網(wǎng)上交流平臺。

18、優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)。完善教師補充機制，推進教師交流制度，加大教師交流、支教力度；繼續(xù)實行城鎮(zhèn)教師到鄉(xiāng)村學校任教服務期制度；推進義務教育學?？冃ЧべY改革，探索出臺提高邊遠學校工資辦法；成立困難教師幫扶中心，加大對家庭困難教師的幫扶力度。

四、做大做強教育資源，著力提升教育保障能力

19、健全教育經(jīng)費保障機制。做好學校預算編制，規(guī)范教育財務經(jīng)費管理；加大義務教育學校經(jīng)費監(jiān)管，制止違反預算編制支出行為，適時組織開展義務教育學校經(jīng)費使用情況審計和檢查；規(guī)范教育代收費行為，積極創(chuàng)建省級規(guī)范教育收費示范縣；全面落實各項學生資助政策，繼續(xù)做好生源地信用助學貸款工作。

20、加強學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。扎實推進校安工程，做好全縣中小學校舍信息管理平臺的管理和維護，繼續(xù)實施項目學校建設(shè)制度，新建校舍2萬平方米，維修改造5萬平方米；著力推進農(nóng)村中小學取暖工程，通過地源熱泵取暖、秸稈取暖、空調(diào)取暖、鍋爐取暖、土暖氣取暖等不同方式，徹底解決農(nóng)村中小學冬季取暖問題；持續(xù)推進農(nóng)村中小學改廁工程，完成15處中小學改廁任務。

21、完善學校內(nèi)部設(shè)施建設(shè)。繼續(xù)實施農(nóng)村中小學教學儀器更新工程和圖書室建設(shè)工程，年內(nèi)完成50處農(nóng)村中小學教學儀器更新任務和32處農(nóng)村中小學圖書室建設(shè)任務；加快教育信息化建設(shè)進度，啟動中小學教師人均一機工程、農(nóng)村中小學微機室“消白”工程、數(shù)字化校園試點建設(shè)工程，年內(nèi)新增微機800臺、多媒體教室60口，實現(xiàn)縣、鄉(xiāng)、校網(wǎng)絡(luò)暢通；啟動音體美器材配備四年規(guī)劃，年內(nèi)完成20處中小學音體美器材配備任務。

22、搞好學校后勤服務管理。堅持“明確職責、健全網(wǎng)絡(luò)，依托代理、提高效率”的原則，加強學校后勤管理，提高學校后勤服務水平；以教育教學用品集中采購為重點，推進學校后勤改革；開展“后勤管理示范?！眲?chuàng)建活動，創(chuàng)建市級后勤管理示范校13處。

五、推進教育改革創(chuàng)新，著力提升教育工作層次

23、開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。全縣圍繞創(chuàng)建省教育工作示范縣、義務教育均衡發(fā)展先進縣、職業(yè)教育先進縣、規(guī)范教育收費示范縣等，研究制定實施方案，全面落實爭先措施；各級各類學校圍繞創(chuàng)建省市級規(guī)范化學校、教學示范校、后勤管理示范校、特色學校等，明確創(chuàng)建計劃，開展創(chuàng)建活動，做到校校有計劃、年年有目標；廣大教職員工圍繞名師、學科帶頭人、骨干教師、教學能手等，開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。

24、搞好教育信息宣傳。做好教育信息的采集、報送工作，提高信息稿件質(zhì)量；采取多種形式加強正面教育宣傳，積極營造教育發(fā)展的良好輿論氛圍；挖掘、培育、總結(jié)、宣傳教育典型經(jīng)驗和事跡，引領(lǐng)教育發(fā)展。

25、全面推進教育創(chuàng)新。堅持調(diào)研課題和創(chuàng)新題目相結(jié)合的原則和“人人有題目、事事有創(chuàng)新”的要求，把創(chuàng)新題目分解到單位、到人；開展教育創(chuàng)新成果評選活動，提高活動實效。

六、加強教育自身建設(shè)，著力提升教育良好形象

26、強化教育監(jiān)督考核。繼續(xù)實行局班子成員分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、項目制度，增強執(zhí)行力，提高實效性；加強教育督導，注重過程管理，推進工作落實，努力做到有安排有督導、有檢查有通報、有考核有結(jié)果、有獎懲有兌現(xiàn)；全面提高教育督導效能，完善督政機制，加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作的督導評估，促進依法履行教育工作職責。

27、創(chuàng)建平安和諧校園。嚴格落實教育行政執(zhí)法責任制，全面推行依法行政、依法治教；嚴格落實安全工作領(lǐng)導責任制和“一崗雙責制”、“責任追究制”、“一票否決制”，完善突發(fā)公共事件應急處置體系，確保各項安全規(guī)章制度和管理措施落到實處；狠抓校園安全檢查與隱患整改工作，凈化校園周邊治安環(huán)境，預防和減少各類安全事故發(fā)生。

28、規(guī)范招生考試行為。義務教育階段學校堅持“依法、就近、免試”入學原則，嚴禁任何學校組織任何形式的招生考試、競賽或其他考級考試等活動；普通高中招生嚴格執(zhí)行“三限”規(guī)定，合理調(diào)控普通高中招生規(guī)模，嚴格控制班額。

29、加強教育行風建設(shè)。嚴格落實黨風廉政建設(shè)責任制，深入開展黨風黨紀及警示教育，增強廉潔自律意識；搞好教育行風民主評議，開展教育內(nèi)部校風、教風、師風評議活動；完善教代會制度，推進校務公開、教務公開；規(guī)范教育系統(tǒng)各類評選表彰，建立評選表彰立項制度、審批制度、公示制度；繼續(xù)深入開展“履職責、樹形象、創(chuàng)佳績”活動。

30、抓好機關(guān)作風建設(shè)。堅持不懈地推進機關(guān)作風建設(shè)，著力打造學習型、創(chuàng)新型、實干型、高效型機關(guān)；突出加強能力建設(shè)，大興讀書學習之風、調(diào)查研究之風、團結(jié)協(xié)調(diào)之風、務實實干之風、比學趕超之風，提高決策能力、執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力、管理能力；加強電子政務建設(shè)，提升工作效能；做好計劃生育、信訪穩(wěn)定、工會、團委、婦聯(lián)、離退休老干部工作。