“中國(guó)要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，教育必須率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化?！?2 日，教育部部長(zhǎng)周濟(jì)在出席江蘇省教育工作會(huì)議時(shí)說(shuō)。

周濟(jì)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化離不開(kāi)教育的現(xiàn)代化。如何從全國(guó)的實(shí)際出發(fā)，加快教育事業(yè)改革與發(fā)展，是一個(gè)十分重大的戰(zhàn)略問(wèn)題。當(dāng)前，針對(duì)我國(guó)區(qū)域之間發(fā)展不平衡的基本國(guó)情，一方面要堅(jiān)決把農(nóng)村義務(wù)教育擺在重中之重的位置，加速發(fā)展西部地區(qū)教育，積極推動(dòng)?xùn)|北老工業(yè)基地教育振興，大力促進(jìn)中部地區(qū)教育崛起；另一方面要堅(jiān)定不移地加快推進(jìn)東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)。

周濟(jì)說(shuō)，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，教育部正在研究制訂2020年中國(guó)教育發(fā)展綱要。其中一個(gè)重要的共識(shí)就是，國(guó)家要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，教育必須率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。因而，“綱要”特別提出一個(gè)最基本的目標(biāo)，就是在2020年，在全國(guó)初步實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。這是一個(gè)宏偉的奮斗目標(biāo)，也是一個(gè)艱巨的歷史任務(wù)。江蘇等東部發(fā)達(dá)地區(qū)要在教育現(xiàn)代化方面走在全國(guó)前列，提供新鮮經(jīng)驗(yàn)。

教育普及率成小康核心指標(biāo)

新華網(wǎng)南京6月12日電(記者郭奔勝王駿勇) 在12日召開(kāi)的江蘇省教育工作會(huì)議上，省委書記李源潮鄭重宣布，為加快推進(jìn)教育強(qiáng)省建設(shè)，克服經(jīng)濟(jì)指標(biāo)硬、教育指標(biāo)偏軟的不足，從2005年起，全省將把教育普及率作為各地全面實(shí)現(xiàn)小康的核心指標(biāo)，納入考核體系，建立教育工作目標(biāo)責(zé)任制。

像考核人均GDP、城鄉(xiāng)居民收入一樣考核教育普及率，這在江蘇還是首次。省委書記一席話在與會(huì)人員中產(chǎn)生很大震動(dòng)。一些地方領(lǐng)導(dǎo)既感到了巨大的壓力，又表示這樣做對(duì)扭轉(zhuǎn)“教育不是政績(jī)”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)有好處，迫使大家真正做到優(yōu)先發(fā)展教育。(記者王駿勇 郭奔勝)